"你知道還去？"
我看著她的眼睛，聲音很輕："小梅，有些事我現(xiàn)在沒法跟你解釋，但你相信我，我沒那么傻。"
她盯著我看了好幾秒，像是在判斷我是不是被脅迫了。最后嘆了口氣："行，我不問了，但你小心點(diǎn)。那老東西翻臉比翻書快。"
出了水房，走廊盡頭站著一個人。
趙明志。
他靠著墻，像是剛好路過的樣子，手里端著茶杯。
他看了我一眼，什么都沒說，轉(zhuǎn)身走了。
我不確定他聽見了多少。
下午第一節(jié)課，我站在初三二班的***講文言文。
課講到一半，后門突然被人推開。
張德全帶著一個穿格子西裝的中年男人走進(jìn)來，男人胸前掛著"區(qū)教研室"的工作牌。
張德全對全班學(xué)生笑著說："大家繼續(xù)聽課，我們就隨便看。"
他看了一眼我在黑板上寫的板書，對旁邊的教研室來人小聲說了句什么。
那人點(diǎn)了點(diǎn)頭，在本子上記了幾筆。
下課后，我還沒走出教室，張德全就在走廊里攔住了我。
"小宋，今天這節(jié)課你哪兒臨時改的教案？"
"沒改，就是上周備課組統(tǒng)一備的那版。"
他皺了皺眉："我怎么記得這個教法上次月度教研會上是陳國華提出來的？"
我愣了一下。
那個教法是我在備課組討論時提出的，陳國華只是在旁邊點(diǎn)了個頭。
張德全沒等我回答，轉(zhuǎn)頭對教研室那人說："劉老師您看，我們學(xué)校以老帶新做得很到位，年輕教師傳承老教師的教法，效果很明顯。"
他拍了拍我的肩膀，聲音放得所有人都能聽見："小宋學(xué)得快，不過下次記得在教案封面上注明是傳承陳老師的方案，這是規(guī)矩。"
教研室的人笑著點(diǎn)頭。
我站在走廊里，一句話都沒說。
回到辦公室，陳國華坐在自己位子上，埋頭批作業(yè)。
他的耳朵根有點(diǎn)紅。
我知道他聽見了，但他什么都不會說。
周三下午放學(xué)，校門口來了兩個人。
一個四十多歲的女人，穿著一件洗得發(fā)白的棉襖，手里攥著一個塑料袋。旁邊跟著一個瘦小的男生，低著頭，是初二的劉子軒。
劉子軒是那六個被我從助學(xué)金名單上刪掉的學(xué)生之一。
***劉美蘭在學(xué)校門衛(wèi)那里登了記，說要找負(fù)責(zé)助學(xué)金的老師。
門衛(wèi)打電話給教務(wù)處，接電話的是趙明志。
趙明志把消息傳給了張德全。
十五分鐘后，我被叫去了教務(wù)處。
張德全坐在辦公桌后面，劉美蘭站在對面，眼眶是紅的。
"小宋，劉子軒的媽媽來問助學(xué)金的事，你負(fù)責(zé)的系統(tǒng)，你跟家長解釋一下。"
劉美蘭看見我進(jìn)來，一把抓住我的袖子："老師，我家子軒上學(xué)期還在名單上的，怎么這學(xué)期突然就沒了？我們家條件你們不是核實(shí)過的嗎？**腿摔斷了干不了活，就指著這個錢給孩子買課本。"
我看著她粗糙的手指攥著我的袖口，張了張嘴。
張德全在后面不緊不慢地開口："小宋，系統(tǒng)顯示名單調(diào)整是你操作的，你給劉子軒媽媽說說，當(dāng)時是什么情況。"
他的語氣平靜，甚至帶著一點(diǎn)關(guān)切。
但他的眼睛在笑。
"是這樣的，劉阿姨。"我的聲音很干澀，"名單調(diào)整是根據(jù)最新的貧困認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)重新排的。"
"什么標(biāo)準(zhǔn)？我們家去年評的一類貧困戶，今年沒人來重新評過。"劉美蘭的聲音越來越大。
"這個，標(biāo)準(zhǔn)是區(qū)里統(tǒng)一下發(fā)的，我也只是按要求錄入。"
"那你告訴我，頂了我家孩子名額的是誰？憑什么他能拿我孩子的錢？"
我說不出口。
張德全適時站起來，走到劉美蘭身邊，聲音又低又溫和："嫂子，別急，這事我?guī)湍悴?。小宋是新來的?shí)習(xí)老師，可能操作上有疏忽，我回頭跟她核實(shí)。你先回去，有結(jié)果我第一時間通知你。"
劉美蘭抹了把眼睛，看了我一眼。
那眼神里的東西讓我胃里翻了一下。
她以為是我害了她的孩子。
走出教務(wù)處的時候，劉子軒站在走廊里，靠著墻。
他沒看我，但我路過的時候，他小聲說了句："宋老師，我知道不是你的錯。"
我停下腳步，回頭看他。
他還是低著頭，瘦得校服空蕩的。
"子軒，你怎么知道？"
"張浩上周在