聽(tīng)到我這么硬氣，郁子琛的臉色瞬間沉了下來(lái)。

他大概很少被人當(dāng)面頂回來(lái)，眉毛壓下去，薄唇抿成一條線，覺(jué)得我在無(wú)理取鬧。

我對(duì)上他的眼神，一步也沒(méi)有退。

上課鈴響了，在數(shù)學(xué)老師的催促下，我只能先回座位。

坐到最后一排的角落里，我清理著桌面，腦子里卻一直在轉(zhuǎn)，想著是找監(jiān)控還是找老師。

一個(gè)紙團(tuán)卻在這時(shí)砸在我胳膊上。

我愣了一下，轉(zhuǎn)頭看了一圈，周?chē)娜硕荚诼?tīng)課，沒(méi)人看我。

我把紙團(tuán)攥在手心里，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去才悄悄打開(kāi)，上面的字寫(xiě)得很潦草，像是匆忙間寫(xiě)的。

我知道不是你偷的班費(fèi)，你等會(huì)兒下課去最邊上那間空教室，班費(fèi)就被他們藏在那里。

我盯著這幾行字看了兩遍，心里忽然涌上一股說(shuō)不清的滋味。

想著班里還是有個(gè)正常人的，至少有人知道真相，愿意告訴我。

下課后我不顧大課間跑操的音樂(lè)，徑直走向紙條所在的教室。

我穿過(guò)走廊，只見(jiàn)盡頭的門(mén)虛掩著，上面掛著一塊生銹的牌子，化學(xué)器材室。

可剛推開(kāi)教室門(mén)，一股濃烈的惡臭撲面而來(lái)，緊接著，鋪天蓋地的東西從我頭頂澆下來(lái)。

我下意識(shí)閉上眼，卻還是被嗆得猛咳起來(lái)。

還沒(méi)來(lái)得及后退，整個(gè)人又被猛地一腳踹進(jìn)了教室，膝蓋磕在水泥地上，疼得我眼前一黑。

身后的門(mén)就“砰”地一聲關(guān)上了，緊接著是鎖扣合攏的金屬聲。

隨后聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人嗤笑了一聲。

“活該，誰(shuí)讓她惹沈眠不高興，還把人家弄哭?！?br>
“就是，也不看看自己什么身份，全校倒數(shù)第一，還敢跟琛哥對(duì)著干？琛哥跟我說(shuō)了，要給她長(zhǎng)點(diǎn)記性?！?br>
腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，一切瞬間歸于安靜。

我慌張地用力拍了幾下門(mén)板，掌心震得發(fā)麻，可鐵門(mén)像焊死了一樣，連條縫都不肯讓出來(lái)。

我又試著喊了幾聲，可喉嚨喊破了也沒(méi)人應(yīng)。

走廊空蕩蕩的，所有人都去 操場(chǎng)集合了。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，看向那扇教室里那半掩的窗戶(hù)，外面是一米多高的窗臺(tái)，底下就是水泥地。

所以我爬上窗臺(tái)，沒(méi)有猶豫，直接跳了下去。

跳下去的那一瞬間，腳踝一歪，隨后一陣劇痛，讓我整個(gè)人栽在地上，掌心蹭掉一層皮。

疼痛讓我?guī)缀踔辈黄鹕碜?，不知緩了多久，我才撐著地面站起?lái)，走路一瘸一拐的。

操場(chǎng)上跑操的音樂(lè)還沒(méi)停，在我的視線里，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)主 席臺(tái)上站著郁子琛和沈眠。

他站得很高，校服被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起，聲音從廣播里傳出來(lái)，清冽又冷淡。

沈眠就站在他旁邊，手里拿著成績(jī)單，正側(cè)著頭跟他說(shuō)話，笑得很甜。

主 席臺(tái)旁邊的大喇叭還在響，我這才聽(tīng)清楚，原來(lái)是郁子琛給沈眠補(bǔ)習(xí)，她成績(jī)進(jìn)步飛快，從倒數(shù)沖進(jìn)了班級(jí)前二十，學(xué)校通過(guò)這次跑操來(lái)特意通報(bào)表?yè)P(yáng)。

隨后又聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)女生圍在一起，捂著嘴小聲尖叫。

“啊啊啊啊郁子琛好帥，又帥又會(huì)讀書(shū)，還給別人補(bǔ)課，這是什么神仙男人！”

“他剛剛念通報(bào)的時(shí)候聲音好好聽(tīng)，我耳朵都要懷孕了！”

“沈眠也太幸福了吧，每天被他單獨(dú)輔導(dǎo)，我真的酸死?！?br>
我聽(tīng)到這里下意識(shí)皺了皺眉，轉(zhuǎn)身朝廁所方向走去，想把身上的東西處理干凈，并沒(méi)有在意身后主 席臺(tái)上還在講什么。

也就沒(méi)有看見(jiàn)，郁子琛念完最后一個(gè)字，想把話筒遞給旁邊的沈眠，卻突然皺了皺眉，整個(gè)人晃了一下。

隨后直直地倒在了主 席臺(tái)上，廣播傳來(lái)刺耳的電流雜音，然后是麥克風(fēng)摔在地上的悶響。

我還以為是學(xué)校設(shè)備老了。