"畢竟在她眼里，我就是一只什么都不懂的蠢兔子。"
我看著最后那句話，嘴角扯了一下。
蠢兔子？
誰是蠢的，很快就知道了。
04
接下來兩天，團團沒有再去***。
但***里的麻煩并沒有停。
周三早上，我剛到辦公室，同事林姐就拉住我。
"小沈，你看家長群了嗎？"
我掏出手機，點開家長群。
宋蕓昨晚發(fā)了一段很長的話。
大意是：她對***的安全管理表示擔憂，希望園方給出解釋，為什么孩子的物品會在教室里被損壞，是否存在管理疏漏。
措辭很客氣，但每一句都在暗示是老師的責任。
下面有七八個家長跟著表態(tài)。
"確實應該重視一下。"
"我家孩子也說過教室里有奇怪的聲音。"
"建議開個家長會討論一下。"
趙姐把我叫進了辦公室。
"小沈，這個事情鬧大了。"
"宋蕓在群里帶節(jié)奏，好幾個家長都跟著起哄。"
"下周有個家長開放日，到時候肯定會有人提這件事。"
我點點頭。"趙姐，我有辦法處理。"
趙姐看著我。"什么辦法？"
"到時候您就知道了。"我說，"您相信我。"
趙姐猶豫了一下，嘆了口氣。"行，我信你。但你可別把事情搞得更糟。"
我從辦公室出來，心里已經(jīng)有了計劃。
家長開放日，所有家長都會來。
那是最好的時機。
但在那之前，我需要讓團團再動一次手。
這次，我要讓它在監(jiān)控下完完整整地表演一遍。
回到家，我故意把籠門的鎖扣松了一點。
不是完全打開，但以團團的智商，它很快就能發(fā)現(xiàn)。
然后我坐在沙發(fā)上，打開論壇，用新注冊的小號在團團的帖子下留言。
"樓主，你上次說窗戶被關(guān)了，那你打算怎么辦？"
團團很快回復："我發(fā)現(xiàn)她辦公室的窗戶沒鎖，從那邊也能進活動室。"
"而且辦公室里有家長的****，我可以搞點別的。"
我盯著這條回復，手指在屏幕上停了幾秒。
它還想升級。
好。
那就讓它升級。
我需要更多的證據(jù)。
那天晚上，我沒有像往常一樣早睡。
我關(guān)了臥室的燈，但沒有睡，而是側(cè)躺在床上，透過半開的房門，看著客廳里團