補(bǔ)。”班主任是這么說的。

林晚坐在顧深旁邊的那天，他頭都沒抬，繼續(xù)看他手里那本《霍亂時(shí)期的愛情》。林晚也不在意，她從小就知道自己不是那種會(huì)被人第一眼記住的女生。她安靜地拿出課本，翻開，開始預(yù)習(xí)。

兩個(gè)人就這樣沉默地坐了一個(gè)星期。

第八天的時(shí)候，林晚正在做數(shù)學(xué)題，遇到一道不會(huì)的，翻來覆去地算了好幾遍都得不出正確答案。她咬著筆頭盯著題目，眉頭皺成一團(tuán)。

一只手伸過來，拿走了她手里的筆。

林晚抬起頭，顧深不知道什么時(shí)候放下了他的課外書，正看著她的草稿紙。他拿起筆在她的紙上寫了幾行字，解題步驟清晰得像教科書，每一步都有標(biāo)注。

他寫完把筆還給她，沒說話，又拿起了那本《霍亂時(shí)期的愛情》。

林晚看著那幾行字，字跡鋒利，撇捺干脆。她小聲說了一句“謝謝”，他“嗯”了一聲，沒有看她。

那是他們之間的第一句話。

后來的事情，像所有校園小說的情節(jié)一樣，慢慢發(fā)生。他開始主動(dòng)給她講題，她開始幫他整理語文筆記。午休的時(shí)候他趴在桌上睡覺，她會(huì)悄悄把窗戶關(guān)小一點(diǎn)，怕他著涼。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)跑八百米的時(shí)候，他站在終點(diǎn)線旁邊，手里拿著一瓶水。她沖過終點(diǎn)線的那一刻，他把水遞過去，沒有說“你跑得真好”，只是把那瓶水塞到她手里。

所有人都看出來他們之間有事。但她沒有說，他也沒有說。

高三那年，林晚的成績從年級(jí)中游沖到了前十。班主任在班會(huì)上表揚(yáng)她的時(shí)候，她側(cè)頭看了顧深一眼，他的嘴角有一個(gè)很小的弧度。

她在桌下給他傳了一張紙條：謝謝你。

他回了兩個(gè)字：不用。

高考前的那個(gè)晚上，全年級(jí)在教學(xué)樓前放孔明燈。林晚和顧深站在人群最邊上，風(fēng)吹得她的頭發(fā)亂飛。她在孔明燈上寫了一行字——星城大學(xué)。那是他的目標(biāo)，也是她拼了命想追上的地方。

她的孔明燈升起來的時(shí)候，她回頭看顧深，他沒有看燈，而是在看她。他的眼睛很深，像藏著一整個(gè)宇宙。

“顧深，你會(huì)報(bào)星城大學(xué)嗎？”她問。

“會(huì)。”

“那我也報(bào)。”

他沒有說“