周圍往來的人群停下腳步小聲議論著什么，我遠遠站著不愿意靠近。

我告訴錦瑟，“沒有結實的基本功，做出來的東西，丟在大街上都不會有人多看一眼”

可是現(xiàn)在，她居然把腐臭和骯臟的胸針，堂而皇之地黏在這顆朝珠上！

二、

我扔下放大鏡，從工具包里拿出平口剪，想把蘭花胸針剪除。

剪刀觸碰胸針的時候，我突然想起這把剪刀，在之前也剪段過一枚露珠。

錦瑟八歲做的蘭花胸針。整個流程都對，但在最后一刻，她在花心加了一滴銀珠露珠。

我沒說什么，只是拿起平口剪，“咔”一聲，露珠掉進廢料桶。

“重做！基本功不扎實。你以為加個露珠就是創(chuàng)作？畫蛇添足，連蘭花的基本結構都不清楚?！?br>
反觀錦書的作品，工整，規(guī)矩，和標準件一分不差。

“錦書，你的天賦很好，繼續(xù)保持。**妹，怕是沒你這個天賦?！?br>
我想了一下，跟錦瑟說，“多學學你姐姐，別還沒學會走就想跑。這樣，以后在學校你就叫

姐姐老師，什么時候做好了再叫回來?！?br>
她低著手里捏著那枚胸針，肩膀一下一下微微起伏，聲音像是黏在喉嚨，好半天才說，“好?！?br>
后來有天傍晚我去接姐妹兩放學，錦書獨自走在前面，后面一群孩子圍著錦瑟起哄。

“哎，姐姐老師好！周老師好！老師這道題怎么做？哈哈哈！”

錦瑟像是站在舞臺中央，來自同學的起哄跟一束束聚光燈一樣戳在她身上，把她凌遲。

后來她把胸針交給我，花心處的露珠不見了。我放下放大鏡，把胸針鎖在藏著姐妹兩所有作

品的收藏箱里。

后來我才知道。趁著所有人都睡著，這丫頭偷偷溜進工坊，用竹簽蘸著化學試劑，在胸針的背面，用英文蝕刻了一個單詞，“NO”。

我以為剪掉了露珠就是拔掉了她成長中的倒刺。后來，倒刺粘上酒精，燒成一股大火。
三、

九歲那年，她母親給他留下來的茶葉罐被我碰倒了。

傾倒的罐子灑出一只歪兔子、變形葉片、焊成一團的銀絲球。一堆她胡亂折騰出來的丑東西。

我叫來錦瑟，在工坊里把她