重生后，姐姐當(dāng)著全家撕碎了高中錄取通知書(shū)。
“讀書(shū)有什么用？我要當(dāng)大老板”
她綁定了經(jīng)商系統(tǒng)。
媽媽逢人就夸：“我家大閨女是女強(qiáng)人?！?br>而我撿起她不要的高考系統(tǒng)。
三年后，姐姐因投機(jī)倒把被抓進(jìn)看守所。
我隔著玻璃問(wèn)她：
“姐，你的系統(tǒng)教你怎么賺錢(qián)，沒(méi)教你怎么不坐牢吧？”
她哭著問(wèn)我：“你憑什么？”
我把北大的錄取通知書(shū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，讓她看清上面的字。
“憑這個(gè)。你這輩子最看不起的東西?！?br>……
1
林曉楠從床上彈起來(lái)的時(shí)候，撞翻了床頭柜上的搪瓷缸子。
“哐當(dāng)”一聲，把我媽嚇了一大跳。
我站在門(mén)口，手里端著剛煮好的粥。
粥是小米的，稀得能照見(jiàn)人影——家里的細(xì)糧都緊著林曉楠，她高三，要補(bǔ)身體。
林曉楠深吸一口氣，攥緊被單的手青筋暴起。
她重生了。
當(dāng)天晚上，我洗完碗回陽(yáng)臺(tái)，路過(guò)林曉楠房間，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的聲響。
門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)。
我透過(guò)縫隙看見(jiàn)她盤(pán)腿坐在床上，嘴唇翕動(dòng)，像是在跟空氣說(shuō)話。
“……經(jīng)商系統(tǒng)？對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)！誰(shuí)要那破高考系統(tǒng)啊，一點(diǎn)用都沒(méi)有！”
她面前什么都沒(méi)有。
可她的眼睛亮得像著了火。
我正準(zhǔn)備走，突然聽(tīng)見(jiàn)她壓低了嗓子，惡狠狠地說(shuō)：
“滾，別煩我。我這輩子死也不碰書(shū)本了。”
話音剛落，一團(tuán)淡金色的光從她掌心炸開(kāi)，又迅速熄滅。
然后——
一塊冰藍(lán)色的透明面板憑空出現(xiàn)在我眼前。
叮！檢測(cè)到宿主有強(qiáng)烈求學(xué)意愿，高考系統(tǒng)自動(dòng)綁定。
學(xué)習(xí)效率提升200%，記憶錨點(diǎn)生成，錯(cuò)題自動(dòng)歸類(lèi)，心態(tài)穩(wěn)定被動(dòng)激活。
是否確認(rèn)綁定？
我愣了三秒。
手一抖，粥灑了半碗。
那面板就懸在半空中，像塊玻璃，發(fā)著幽幽的藍(lán)光。
我伸手碰了一下。
冰涼，像冬天的自來(lái)水。
綁定成功。
緊接著，她當(dāng)著全家的面，把高中錄取通知書(shū)撕成了四瓣。
我媽嚇了一跳：“你干啥？”
“不讀了。”林曉楠把碎紙片往天上一撒，“讀書(shū)有個(gè)屁用？我要當(dāng)大老板！”
她又把桌上的課本摞起來(lái)，語(yǔ)文書(shū)撕了折紙飛機(jī)，數(shù)學(xué)書(shū)墊了桌