后來我再也沒找過她。

晚上為了幫女兒分擔(dān)作業(yè)，我破例會(huì)幫她寫一些不太重要的作業(yè)，保證她不再崩潰的學(xué)下去。

可這回我真的沒辦法忍了。

尤其是看見女兒昨天哭的那個(gè)樣子，我一閉眼就總是閃現(xiàn)那委屈的小臉。

讓我很心疼。

我笑臉相迎走上前，剛喊了一句劉老師，劉老師就對(duì)我露出了鄙夷的眼神。

“宋晴天的媽媽是吧？

我記得你，你怎么今天來了？

今天沒有輪到你站學(xué)崗，你時(shí)間都記不清楚嗎？”

“不是的，劉老師我是有些話想和您說說?！?br>
“什么話？”

“就是關(guān)于站學(xué)崗的事，昨天晴天哭著回來了，還說被您用戒尺打了手心，我是想特地跟你解釋一下，我實(shí)在是因?yàn)榧依餂]有人幫忙，所以才站不了學(xué)崗，責(zé)任在我，并不在孩子，您……”我話還沒說完，劉老師就伸出一只手打斷了我的話。

“行了行了，這位家長，我早在開學(xué)的時(shí)候就開過家長會(huì)了，要你們當(dāng)家長的別太玻璃心，我說了，我們老師用的戒尺，偶爾懲戒學(xué)生，只是起到一個(gè)威懾作用，不會(huì)很用力?！?br>
“這打兩下手心不是很正常嗎？

你那么心疼就別把孩子送出來上學(xué)?。?br>
哪里那么嬌氣？”

“你去看下班上其他的學(xué)生和家長，會(huì)有你這樣的抱怨嗎？

你真是網(wǎng)上那種咄咄逼人的家長，逼得我們當(dāng)老師的都快沒有教育準(zhǔn)則了！”

劉老師的嗓門特別大。

瞬間吸引了很多人看向我們。

明明我什么都沒說，現(xiàn)在卻好像我成了那個(gè)揪著不放的惡人。

尤其是剛剛那個(gè)攔住我的保安，還在用特別輕蔑的眼神盯著我。

在與學(xué)校一路之隔的斑馬線上，幾個(gè)早早就來輪站學(xué)崗的家長，都紛紛向我投來同情的眼神。

他們也很無奈，但都不敢說話。

因?yàn)榇蠹叶际瞧胀ㄈ?，要忙工作要忙孩子，根本抽不開身來。

很多都是爺爺奶奶或者外公外婆來代替，即使年紀(jì)那么大了，他們還得站在斑馬線上配合學(xué)校拍照。

一有做的不對(duì)，還要被拉回來重新拍，有的甚至?xí)话l(fā)進(jìn)家長群里教育。

我也是實(shí)在沒有其他人能代替我，只能繼續(xù)賠著笑臉向劉老師壓低了聲音解釋。

“劉老師我是想跟您解釋一下，這事真是我們做家長的原因，我也很想來輪這個(gè)站學(xué)崗，但我家老二還小，家里又沒長輩能搭把手，我實(shí)在沒有辦法?！?br>
“我丈夫是做特殊工作的，一時(shí)半會(huì)兒回不了家，我也是遠(yuǎn)嫁到這里，一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子確實(shí)很不方便?！?br>
“劉老師還請(qǐng)您諒解一下，真的是特殊原因要特殊處理，也請(qǐng)您不要再給孩子增加心理負(fù)擔(dān)了，她這么小，心思也很敏感，昨晚回去一個(gè)人自責(zé)的哭了很久，請(qǐng)您多安撫一下?！?br>
我已經(jīng)說的很誠懇很卑微了，還準(zhǔn)備了一張價(jià)值500塊錢的購物卡，想趁著沒人塞給劉老師。

其實(shí)我也不知道這卡該給不該給，人情往來這一關(guān)我不是很熟悉，這一招還是我昨晚上網(wǎng)搜出來的辦法。

也不管劉老師收不收，總歸是伸手不打笑臉人，反正笑就對(duì)了！