我把錯(cuò)掉的題全部擦掉重寫(xiě)，一步一步去推算步驟。

下課鈴聲響了，我突然打了個(gè)哈欠，淚水模糊了視線，我掏出紙巾擦了擦。

眼前突然多了一排排絢麗的字幕。

我揉了揉眼睛，有些不敢相信，看著那些像是彈幕的字跡。

真是服了這個(gè)告狀精，班主任的狗腿子，煩死了！

我瞪著眼前那一排字。

環(huán)顧四周，同學(xué)們沒(méi)有一絲異樣，這些字只有我能看見(jiàn)。

我閉了閉眼睛，然后再次睜開(kāi)。

或許剛剛那一幕只是我看錯(cuò)了。

讓她幫忙帶飯，她非說(shuō)是老師沒(méi)收了，真是笑死，不想帶直說(shuō)。

我感覺(jué)汗毛直立。

我是走讀生，那次幫三個(gè)住宿生帶校外的煎餅，但剛進(jìn)校門(mén)就被班主任發(fā)現(xiàn)然后沒(méi)收了。

當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是我的問(wèn)題，就把錢(qián)給他們退了回去。

我也說(shuō)明了情況，是被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。

但當(dāng)時(shí)沒(méi)人理我，我以為他們只是生氣吃不到煎餅。

什么紀(jì)律委員，不就是班主任安***的狗腿子！

每天就知道往辦公室跑，老師有個(gè)什么事她都追著上去幫忙，生怕別人不知道她在拍馬屁！