學習敷衍，一味護短·長輩滿心無力------------------------------------------，心思從來沒放在學習上半分，成績就像坐滑梯，一路跌到班級倒數(shù)，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)著最后幾名的位置，再也沒往上挪過。，王桂蘭忙完超市的工作，拖著酸脹的雙腿進門，第一件事就是催著李浩寫作業(yè)。可他要么趴在桌上摳橡皮、轉(zhuǎn)鉛筆，半天寫不出一個字；要么干脆把作業(yè)本推到一邊，抱著遙控器看動畫片，任憑王桂蘭怎么喊，都紋絲不動。老師布置的家庭作業(yè)，他要么敷衍了事地亂寫一通，字跡歪歪扭扭連筆畫都分不清，要么直接找同學的作業(yè)抄，連題目都懶得看一眼。，上課鈴響了，別的同學都端端正正坐好，他要么趴在桌子上睡覺，要么偷偷在底下玩玩具、傳紙條，時不時還故意發(fā)出怪聲，擾亂課堂秩序。任課老師多次制止，他非但不聽，還對著老師翻白眼、頂嘴，一副天不怕地不怕的模樣。班主任***無奈之下，只能一次次聯(lián)系王桂蘭，希望她能在家好好管教，督促孩子端正學習態(tài)度，改掉散漫自私的毛病。，王桂蘭心里都又慌又愧，站在辦公室里，低著頭聽老師細數(shù)李浩的種種問題，臉頰發(fā)燙，渾身不自在。***耐心勸說：“李浩這孩子腦子不笨，就是心思完全不在學習上，還特別自我，不愿意遵守紀律，也不愿意和同學配合，再這么縱容下去，學習徹底落下是小事，養(yǎng)成一身壞毛病，以后想改都難了?！?，嘴里不停應(yīng)著：“老師您說得對，是我沒管教好，回去我一定好好說他，好好盯著他寫作業(yè)?！彼焐洗饝?yīng)得誠懇，可心里卻像壓了一塊大石頭，滿是無奈與無力。，何嘗不想他懂事聽話？可每次回到家，她剛想板起臉嚴肅說教，李浩要么一臉不耐煩地捂住耳朵大喊“別煩我”，要么直接躲進房間鎖上門，任憑她在門外怎么勸說都不理會。若是她語氣重了一點，李浩立刻就紅了眼眶，擺出委屈的樣子，沒多久，爺爺奶奶就會聞聲趕來，不由分說地把她護在身后，反過來指責她?！昂⒆硬派闲W，年紀這么小，玩心重不是很正常嗎？你逼他那么緊干什么？別把孩子逼出病來！”奶奶一把拉過李浩，心疼地摸著他的頭，轉(zhuǎn)頭對著王桂蘭沒好氣地說，“學習好不好不重要，我們家浩浩健健康康、開開心心的比什么都強，不就是作業(yè)沒寫好嗎？大不了你幫他寫，別總兇孩子。”，眉頭緊鎖，語氣帶著不滿：“我們**幾代人都沒讀過多少書，照樣過日子，沒必要在學習上這么較真。孩子不想學就別逼他，別讓他受這份罪，將來長大了，我們**賣鐵也能養(yǎng)著他，用不著你在這里嚴厲管教?！?，再看看李浩躲在爺爺奶奶身后，一臉得意、毫無悔改的神情，王桂蘭到了嘴邊的話，硬生生咽了回去。她站在原地，心里又酸又澀，滿是說不出的疲憊。她知道公婆重男輕女，從小就把李浩當成全家的寶貝，舍不得說一句重話，舍不得讓他受一點委屈；她也知道丈夫常年在外打工，對孩子的學習和教育不管不問，家里的事全壓在她一個人身上；她更知道，自己在這個家里，根本沒有強硬管教孩子的底氣，只要她一嚴厲，公婆就會出面阻攔，把所有過錯都推到她身上，說她對孩子不上心、不疼愛。，王桂蘭只能選擇妥協(xié)，選擇自我**。她不再強行督促李浩寫作業(yè)，不再嚴厲批評他的錯誤，甚至在他懶得動筆時，瞞著老師，偷偷幫他**作業(yè)，只為了讓他能在學校交差，不被老師批評。她心里清楚，這樣做是在害孩子，可她實在沒有別的辦法，在公婆的溺愛、孩子的叛逆、家庭的壓力面前，她只能一次次退讓，眼睜睜看著孩子在錯誤的路上越走越遠。，在母親的妥協(xié)和爺爺***庇護下，變得愈發(fā)肆無忌憚，越來越不把學習放在眼里，也越來越?jīng)]有規(guī)矩意識。他篤定，不管自己在學校闖多少禍、學習有多差，都有家人幫他兜底，幫他擺平一切，他從來不需要為自己的行為承擔任何后果。，很快就讓李浩闖了更大的禍。，李浩在課堂上故意搗亂，被***當眾批評了幾句，讓他站在教室后面聽課。他心里懷恨在心，覺得老師讓自己在同學面前丟了面子，放學后，看著老師把自行車停在學校車棚，他趁四周沒人，偷偷拿出隨身攜帶的小刀，把老師自行車的前后輪胎全都扎破了，還得意洋洋地踢了車子幾腳，才慢悠悠地回家。，***發(fā)現(xiàn)被扎破的自行車，一查監(jiān)控，很快就確定是李浩所為。氣得臉色發(fā)白的***，立刻把王桂蘭叫到學校，把事情的來龍去脈說了一遍，要求李浩必須當面道歉，寫下檢討書，保證以后不再犯類似的錯誤。，王桂蘭心里愧疚不已，她連忙拉過一旁滿不在乎的李浩，讓他給老師道歉。可李浩把頭一扭，一臉不屑，嘴里嘟囔著：“誰讓她批評我，活該！”
王桂蘭又急又氣，抬手就想打他一下，可手還沒落下去，就被匆匆趕來的爺爺奶奶攔住了。爺爺奶奶得知事情經(jīng)過，非但沒有批評李浩，反而對著***辯解起來：“老師，小孩子不懂事，就是一時貪玩，不是故意的，不就是扎破個輪胎嗎？我們賠錢就是了，沒必要這么小題大做，還讓孩子道歉檢討，多傷孩子的自尊心啊?！?br>奶奶更是把李浩護在身后，對著***說道：“我看也是老師你平時管教太嚴厲了，把孩子逼急了，他才會做出這種事，你作為老師，也應(yīng)該反思反思自己，不能總怪孩子?！?br>一番顛倒黑白的話，讓***又氣又無奈，看著這一家人毫無是非觀念、一味護短的樣子，徹底寒了心。她搖了搖頭，再也不想多說什么，只是淡淡說道：“孩子的教育，家庭是第一位的，你們這樣一味縱容，將來后悔都來不及?！?br>從學校出來，王桂蘭走在家人身后，看著爺爺奶奶不停安慰李浩，看著李浩一臉得意、毫無悔改的樣子，心里滿是悲涼與無力。她明明知道是兒子做錯了，明明知道應(yīng)該讓他認錯擔責，明明知道再這樣護短下去，孩子會徹底走上歪路，可她***都做不了，什么都改變不了。
她不敢反駁公婆，不敢違背他們的意愿，不敢嚴厲管教自己的兒子，只能把所有的無奈、心酸、愧疚，全都藏在心里，默默承受著這一切。她常常在夜里睡不著覺，看著身邊熟睡的孩子，心里滿是迷茫，她不知道這樣的日子什么時候是個頭，不知道自己傾盡所有、一味遷就，到底是愛孩子，還是在一步步毀了他。
而此時的李浩，在家人毫無底線的護短和縱容下，早已丟失了最基本的是非觀和責任感。他覺得自己永遠是對的，所有的錯誤都是別人的，不管自己做什么，都有人替他收拾殘局。他變得越來越自私、越來越蠻橫、越來越?jīng)]有擔當，學習上敷衍了事，品行上漏洞百出，那棵被溺愛澆灌的自私樹苗，在家人的一次次妥協(xié)、一次次護短中，愈發(fā)根深蒂固，而長輩們滿心的無力與心酸，也在日復(fù)一日的縱容里，越積越深，卻始終找不到一絲解決的辦法，只能任由著孩子，朝著不可挽回的方向，一步步走去。