導(dǎo)語
高三分班那天，傅深把座位從我旁邊換到了方糖糖后面。
他說方糖糖理科弱，需要人帶。
班里一陣起哄，方糖糖紅著眼眶把他的書包抱進(jìn)后排。
我低頭看著桌上那本厚到變形的錯(cuò)題本。
封面上寫著傅深專用。
三年，三十六本。
晚自習(xí)下課，我把它們一摞摞塞進(jìn)碎紙機(jī)。
紙屑落進(jìn)桶里時(shí)，傅深站在門口問我：“秦鹿，你鬧夠沒有？”
我抬頭看他。
“從今天起，你的題，自己錯(cuò)?！?br>1 碎紙機(jī)里的傅深專用
重點(diǎn)班換座位，通常輪不到學(xué)生開口。
可傅深能。
**是家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，年級(jí)主任每次開會(huì)都讓她坐第一排，礦泉水?dāng)Q開蓋放在手邊。
那天早讀剛結(jié)束，班主任抱著座位表進(jìn)來，粉筆在黑板上敲了兩下。
“高三沖刺，座位按互幫互助原則重新調(diào)?！?br>全班眼睛都往我和傅深這邊瞟。
我和傅深從小學(xué)同校到高中。
他物理競(jìng)賽強(qiáng)，數(shù)學(xué)有天分，語文和英語卻常年靠我吊著。
我的筆記，他借走三年。
他的英語作文模板是我一篇篇改出來的。
連他錯(cuò)題本的紅筆標(biāo)注，都照著我的格式。
班主任念到我名字時(shí)停了一下。
“秦鹿，第三排靠窗。”
傅深抬手。
“老師，我想坐方糖糖后面。”
教室安靜了兩秒。
方糖糖坐在倒數(shù)第二排，剛轉(zhuǎn)來一個(gè)月，校服袖子總是卷到手肘，露出一塊粉色電話手表。
她成績(jī)排年級(jí)三百開外。
她爸給學(xué)校捐了一批實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，進(jìn)班那天，年級(jí)主任親自送她到門口。
班主任看傅深。
傅深把筆放在桌上。
“她理科弱，我能幫她補(bǔ)一補(bǔ)。”
方糖糖咬著唇，眼圈一下就紅了。
“傅深，其實(shí)不用的，我怕耽誤你?！?br>傅深把她的書拿起來。
“高三了，別逞強(qiáng)?！?br>有人吹口哨。
有人敲桌子。
我沒說話，把桌洞里那摞給傅深整理的資料抱出來。
最上面一本，是昨晚兩點(diǎn)寫完的物理模型匯總。
傅深看見了，伸手要拿。
“這個(gè)先給我，糖糖基礎(chǔ)差，用得上?！?br>我往后退了一步。
“這是我的?！?br>他皺眉。
“秦鹿，別小氣。你又不差這一本。”
方糖糖小聲說：“算了，秦鹿不愿意就別拿了。她整理那么久，肯定舍不得?！?br>班里有人笑。
“學(xué)霸也怕別人超過她啊。”
“方糖糖才來多久，她急了唄?！?br>我抱著資料往教室后門走。
傅深跟上來，擋住我。
“你以前不會(huì)這樣?！?br>我看著他胸前的校牌。
年級(jí)第一，傅深。
每次月考后，我都會(huì)把自己的卷子和他的卷子攤在一起，替他找失分點(diǎn)。
他最怕英語完形，我把近五年真題拆成了十二類。
他寫作文跑題，我把他的句子剪下來，一句一句貼進(jìn)本子里改。
他拿競(jìng)賽獎(jiǎng)那天，站在國(guó)旗下發(fā)言，說感謝學(xué)校培養(yǎng)，感謝老師指導(dǎo)。
我站在隊(duì)伍最后，手里還攥著他前一晚讓我改的**稿。
現(xiàn)在，他看著我，像看一個(gè)不懂事的舊物。
我繞開他。
晚自習(xí)下課，教學(xué)樓人**了。
我打開復(fù)印室的燈，把給他整理的資料一捆捆放進(jìn)碎紙機(jī)。
紙張被卷進(jìn)去，紅筆批注斷成細(xì)條。
傅深沖進(jìn)來時(shí)，桶已經(jīng)滿了大半。
他抓住我的手腕。
“秦鹿，你瘋了嗎？”
我把最后一本塞進(jìn)去。
封面上有他用黑筆寫的四個(gè)字。
傅深專用。
機(jī)器嗡嗡響，紙頁變成碎片。
我抽回手。
“以后沒有傅深專用。”
門外，方糖糖扶著門框，眼淚掛在睫毛上。
“秦鹿，你討厭我可以沖我來，別毀傅深的前途?！?br>我笑了。
“他的前途，在你后桌?！?br>第二天早上，我的桌面被人用修正液寫滿了字。
自私。
嫉妒。
見不得別人好。
傅深站在講臺(tái)邊，手里拿著一包濕巾。
他沒有過來。
方糖糖從他身后探出頭。
“我?guī)湍悴涟?，大家也是一時(shí)沖動(dòng)?！?br>我把桌子搬到走廊水池旁，擰開水龍頭。
白色字跡被水沖花。
我手機(jī)震了一下。
一條短信進(jìn)來。
秦鹿同學(xué)，清華大學(xué)招生組將于本周五到校，請(qǐng)保持電話暢通。
我按滅屏幕。
身后，傅深的聲音傳來。
“秦鹿，別再演了。你這樣只會(huì)讓人煩