尸檢有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”
“死者死亡時(shí)間在凌晨一點(diǎn)左右，死因是機(jī)械性窒息。縫合手法和林晚的完全一致，每針間距精確到2毫米?！碧K芮指著地上的校徽，“這五枚?；斩际鞘昵扒嗵僦袑W(xué)的，我查了編號(hào)，對(duì)應(yīng)著五個(gè)當(dāng)年失蹤的學(xué)生?！?br>
沈硯的心里一沉。
十七下鐘聲，五枚?；铡?br>十年前，青藤中學(xué)一共失蹤了十七個(gè)學(xué)生。
“還有這個(gè)?！碧K芮遞過(guò)來(lái)一個(gè)證物袋，里面裝著一張折疊的紙條，“在死者的上衣口袋里發(fā)現(xiàn)的?！?br>
沈硯打開(kāi)紙條。
上面用紅色的墨水寫(xiě)著一行歪歪扭扭的字，像是小孩子的筆跡：
“十七個(gè)孩子，十七條命。欠的債，總要還的?！?br>字的末尾，畫(huà)著一只小小的、豎著的眼睛。
深淵之眼。

就在這時(shí)，樓上傳來(lái)一聲刺耳的槍響。
“砰！”
沈硯和蘇芮對(duì)視一眼，立刻沖了上去。

三樓的走廊里，一名警員倒在地上，胸口中彈，鮮血染紅了他的警服。
陸崢舉著槍?zhuān)瑢?duì)著走廊盡頭的黑暗，臉色鐵青：“剛才有個(gè)黑影從這里跑過(guò)去了，速度太快了，我沒(méi)看清臉。他開(kāi)槍打傷了小李，往初三（3）班的方向跑了?！?br>
“我們追！”
沈硯立刻沖向初三（3）班。
教室的門(mén)虛掩著，里面沒(méi)有一絲燈光。
沈硯深吸一口氣，猛地推開(kāi)門(mén)。
一股濃重的血腥味撲面而來(lái)，嗆得人喘不過(guò)氣。

月光透過(guò)窗戶，灑在教室前方的黑板上。
黑板上，用新鮮的鮮血寫(xiě)著三個(gè)巨大的字：
“沈澤來(lái)”
字的旁邊，畫(huà)著一只和紙條上一模一樣的深淵之眼，血珠正順著筆畫(huà)緩緩滴落。

沈硯走到黑板前，伸手摸了摸上面的血跡。
還是熱的。
兇手剛走不到一分鐘。

就在這時(shí)，教室后排的衣柜門(mén)，突然“吱呀”一聲，開(kāi)了一條縫。
一股冰冷的風(fēng)，從衣柜里吹了出來(lái)。

本章互動(dòng)：衣柜里會(huì)有什么？評(píng)論區(qū)扣1猜是**，扣2猜是失蹤的學(xué)生！

衣柜里的校服

沈硯握緊了手里的鋼筆，全身的肌肉都繃緊了。
陸崢和蘇芮跟在他身后，手里都拿著槍?zhuān)_步放得極輕。

沈硯數(shù)了三個(gè)數(shù)，猛地拉開(kāi)衣柜門(mén)。
衣柜里空無(wú)一人。
只