第2章
就格外惹眼,讓人忍不住多看兩眼的類(lèi)型。他手里拎著黑色雙肩包,包側(cè)插著一瓶未開(kāi)封的礦泉水,嘴角噙著淺淺的笑意,目光溫和地落在林晚身上,禮貌又帶著幾分恰到好處的疏離。
林晚瞬間有些局促,雙手不自覺(jué)地收緊,懷里的課本微微晃動(dòng),耳尖不受控制地染上一層緋紅,從耳尖慢慢蔓延到臉頰,連呼吸都變得有些不順暢。她從小就不擅長(zhǎng)和男生打交道,面對(duì)這樣耀眼又溫和的少年,更是緊張得手足無(wú)措,只能小聲拘謹(jǐn)?shù)鼗卮穑骸皼](méi)、沒(méi)有人,你坐吧?!?br>
說(shuō)完,她連忙低下頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng),假裝低頭整理桌面上的課本,指尖反復(fù)摩挲著書(shū)皮,不敢再抬頭多看一眼,心臟卻不受控制地砰砰直跳,像是要從胸腔里跳出來(lái)一般,節(jié)奏慌亂又急促。
少年輕聲道了一句謝謝,聲音溫和悅耳,拉開(kāi)椅子順勢(shì)坐下,金屬椅腿與地面摩擦,發(fā)出輕微的聲響。他把雙肩包輕輕放進(jìn)桌洞,動(dòng)作從容又自然,沒(méi)有絲毫拖沓,隨后便拿出自己的課本,安靜地?cái)[在桌面,側(cè)臉線(xiàn)條流暢,專(zhuān)注的模樣格外好看。
他叫江嶼,是林晚踏入高中校園后,第一個(gè)牢牢記住名字的男生。即便當(dāng)時(shí)兩人只有短短一句對(duì)話(huà),即便她全程不敢抬頭直視他,可那個(gè)逆光而立、眉眼溫柔的少年身影,卻悄悄在她心底留下了一抹淺淡的痕跡。
剛開(kāi)學(xué)的那段日子,兩人僅僅只是坐在同一個(gè)教室的普通同學(xué),甚至連前后桌都算不上,隔著幾排座位的距離,幾乎沒(méi)有任何交集。
林晚是老師眼里乖巧懂事的好學(xué)生,平日里沉默寡言,上課永遠(yuǎn)坐得筆直,目光緊緊盯著講臺(tái)和黑板,認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做筆記,下課便埋頭刷題,把自己埋在堆積的習(xí)題冊(cè)里,很少參與同學(xué)之間的追逐打鬧。她總是安安靜靜地待在自己的座位上,不主動(dòng)招惹是非,也不刻意融入任何小團(tuán)體,像一株安靜生長(zhǎng)的小草,低調(diào)又內(nèi)斂。
而江嶼截然相反,他像是自帶光芒的小太陽(yáng),成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列,不管是數(shù)理化的難題,還是文科的背誦理解,他都能輕松應(yīng)對(duì),每次**排名都牢牢占據(jù)班級(jí)前五,是老師口中夸贊的優(yōu)秀學(xué)生。性格開(kāi)朗
林晚瞬間有些局促,雙手不自覺(jué)地收緊,懷里的課本微微晃動(dòng),耳尖不受控制地染上一層緋紅,從耳尖慢慢蔓延到臉頰,連呼吸都變得有些不順暢。她從小就不擅長(zhǎng)和男生打交道,面對(duì)這樣耀眼又溫和的少年,更是緊張得手足無(wú)措,只能小聲拘謹(jǐn)?shù)鼗卮穑骸皼](méi)、沒(méi)有人,你坐吧?!?br>
說(shuō)完,她連忙低下頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng),假裝低頭整理桌面上的課本,指尖反復(fù)摩挲著書(shū)皮,不敢再抬頭多看一眼,心臟卻不受控制地砰砰直跳,像是要從胸腔里跳出來(lái)一般,節(jié)奏慌亂又急促。
少年輕聲道了一句謝謝,聲音溫和悅耳,拉開(kāi)椅子順勢(shì)坐下,金屬椅腿與地面摩擦,發(fā)出輕微的聲響。他把雙肩包輕輕放進(jìn)桌洞,動(dòng)作從容又自然,沒(méi)有絲毫拖沓,隨后便拿出自己的課本,安靜地?cái)[在桌面,側(cè)臉線(xiàn)條流暢,專(zhuān)注的模樣格外好看。
他叫江嶼,是林晚踏入高中校園后,第一個(gè)牢牢記住名字的男生。即便當(dāng)時(shí)兩人只有短短一句對(duì)話(huà),即便她全程不敢抬頭直視他,可那個(gè)逆光而立、眉眼溫柔的少年身影,卻悄悄在她心底留下了一抹淺淡的痕跡。
剛開(kāi)學(xué)的那段日子,兩人僅僅只是坐在同一個(gè)教室的普通同學(xué),甚至連前后桌都算不上,隔著幾排座位的距離,幾乎沒(méi)有任何交集。
林晚是老師眼里乖巧懂事的好學(xué)生,平日里沉默寡言,上課永遠(yuǎn)坐得筆直,目光緊緊盯著講臺(tái)和黑板,認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做筆記,下課便埋頭刷題,把自己埋在堆積的習(xí)題冊(cè)里,很少參與同學(xué)之間的追逐打鬧。她總是安安靜靜地待在自己的座位上,不主動(dòng)招惹是非,也不刻意融入任何小團(tuán)體,像一株安靜生長(zhǎng)的小草,低調(diào)又內(nèi)斂。
而江嶼截然相反,他像是自帶光芒的小太陽(yáng),成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列,不管是數(shù)理化的難題,還是文科的背誦理解,他都能輕松應(yīng)對(duì),每次**排名都牢牢占據(jù)班級(jí)前五,是老師口中夸贊的優(yōu)秀學(xué)生。性格開(kāi)朗
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