年級(jí)主任了?！?br>“打架能流那么多血？”
她不說(shuō)話了。手指在桌上輕輕敲著，節(jié)奏很亂。
我打開(kāi)工具箱，取出一個(gè)像體溫槍一樣的儀器，對(duì)著她的方向掃了一下。屏幕上顯示數(shù)值：規(guī)則污染指數(shù) 87.3%。這是高度污染。她已經(jīng)不是正常人了，至少精神層面受到了嚴(yán)重侵蝕。
“老師，你們學(xué)校的規(guī)則，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？”
她抬起頭，眼神有些渙散：“什么規(guī)則？”
“不要明知故問(wèn)。”我收起儀器，聲音冷下來(lái)。“走廊上貼的告示，黑板上的守則，還有你們自己內(nèi)部流傳的那些‘規(guī)矩’。你不可能不知道?！?br>她沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“大概是兩個(gè)月前。先是有人傳，說(shuō)晚上在廁所會(huì)聽(tīng)到?jīng)_水聲，但沒(méi)人用。然后有人說(shuō)看到走廊有影子在動(dòng)。后來(lái)教導(dǎo)主任就貼了那些告示，說(shuō)是為了安全。”
“兩個(gè)月前，發(fā)生了什么異常事件？”
她深吸一口氣，像是在做一個(gè)艱難的決定。“有個(gè)學(xué)生……**了。高三（7）班的，叫陳晨。那天是模擬**成績(jī)公布，她沒(méi)考好，從五樓跳下來(lái)了。當(dāng)場(chǎng)死亡?！?br>我記下這個(gè)名字。“然后呢？”
“然后就有那些傳言。有人說(shuō)晚上看到她在走廊里走，穿著紅衣服。因?yàn)樗赖臅r(shí)候，就是穿著紅裙子。”
“她為什么穿紅裙子？”
“據(jù)說(shuō)……是賭氣。她跟人打賭，說(shuō)如果考不進(jìn)年級(jí)前十，她就穿紅裙子去操場(chǎng)跑三圈。結(jié)果她沒(méi)考進(jìn)，就穿了。但不知道為什么跳了樓?！?br>我站起來(lái)，走到窗邊，拉開(kāi)窗簾一角。外面月光清冷，能看到對(duì)面的教學(xué)樓。五樓的天臺(tái)邊緣，有一圈鐵絲網(wǎng)，但有一個(gè)缺口，像是被人剪斷了。
“那個(gè)心理咨詢室，是陳晨生前經(jīng)常去的地方嗎？”
她一愣：“你怎么知道？”
“猜的。”我轉(zhuǎn)過(guò)身?！皫胰ノ鍢翘炫_(tái)?！?br>她搖頭：“我不能去。規(guī)則說(shuō)，晚上十點(diǎn)后不能上五樓?！?br>“你剛才已經(jīng)違反了規(guī)則——你走廊上走了，還開(kāi)了辦公室的門。既然你還能站在這里，說(shuō)明規(guī)則對(duì)你有豁免權(quán)。你是老師，還是這個(gè)規(guī)則的執(zhí)行者之一？”
她的臉色更白了。牙齒咬著下唇，幾乎要咬出血。
“我只是……想保