眼前的這個(gè)年輕人，在看待武城縣發(fā)展的眼光上面，也算是看得比較深遠(yuǎn)的了。

重要的是，江松杰發(fā)現(xiàn)方子寒在文中提到的一些觀點(diǎn)，跟自己昨天交代縣委辦主任王立才的卻是不謀而合了。

再加上方子寒是王立才推薦過(guò)來(lái)的人，江松杰此時(shí)還是帶著一絲懷疑，覺(jué)得是不是可能這王立才給方子寒交代了什么。

所以這方子寒寫的文章，實(shí)際上就是按照自己的想法來(lái)進(jìn)行擴(kuò)充，為的就是得到自己的認(rèn)可。

不過(guò)也不排除這是方子寒自己的想法，為了驗(yàn)證一二，江松杰覺(jué)得還是要再考一考方子寒。

只見(jiàn)江松杰將手中的材料合上，抬頭望著方子寒問(wèn)道：“小方啊，你的文章寫得不錯(cuò)，很多觀點(diǎn)都很新穎也切合武城縣的發(fā)展?！?br>
“但是呢，這上面有些觀點(diǎn)你還是沒(méi)有完全闡述開(kāi)來(lái)?！?br>
“所以，我想聽(tīng)聽(tīng)看你對(duì)于“重民生、重教育、輕形象”這九個(gè)字是怎么想和理解的？”

這就是方子寒遞交過(guò)來(lái)的這篇文章里面最核心的部分，只要方子寒能夠好好闡述一下自己對(duì)于這九個(gè)字的理解。

那么不管是不是王立才交代提點(diǎn)過(guò)方子寒，至少在思想這一塊，方子寒是跟自己一致的，那就可以放心使用。

對(duì)于江松杰的**，方子寒并不覺(jué)得有什么意外的，也不覺(jué)得有什么難以回答的。

這篇文章可是他昨天連夜寫出來(lái)的，里面匯聚的就是他在武城縣工作一年以來(lái)對(duì)于武城縣現(xiàn)有情況的認(rèn)知和未來(lái)發(fā)展的想法。

跟大多數(shù)人一樣，方子寒初入體制的時(shí)候，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，憑借著自己的能力，肯定能在三十歲前干上縣長(zhǎng)。

因?yàn)橛兄@樣的想法，所以方子寒在工作之余，實(shí)際上也是將自己代入了未來(lái)的武城縣縣長(zhǎng)的位置上，開(kāi)始在腦海中對(duì)于整個(gè)武城縣的發(fā)展進(jìn)行勾勒繪畫。

只不過(guò)嘛，想法是想法，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。

作為一個(gè)縣委辦的普通辦事員，想法只能停留于想法。

這次是恰好碰到縣委**給他下達(dá)指示，他才有機(jī)會(huì)將自己的想法書寫成文章呈現(xiàn)出來(lái)。

微微思考了一下，方子寒便回答道：“***，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對(duì)于這三個(gè)部分的理解，如果有什么不對(duì)的，還請(qǐng)您指出來(lái)。”

在看到江松杰點(diǎn)頭示意之后，方子寒這才繼續(xù)說(shuō)道：“首先是重民生，咱們武城縣是全省有名的貧困縣，全縣十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有近三分之二都是貧困鎮(zhèn)?！?br>
“所以我的想法就是未來(lái)縣里在項(xiàng)目投入的時(shí)候，應(yīng)該想往民生方面去做投入?！?br>
“比如憑借咱們武城縣農(nóng)林資源豐富，縣里完全可以拿出一部分資金出來(lái)，扶持群眾發(fā)展農(nóng)林產(chǎn)品的加工業(yè)，讓更多的群眾能夠借助這方面達(dá)到收入提升?！?br>
講這一塊的時(shí)候，雖然方子寒心中想的很多，但是畢竟還是有些緊張，說(shuō)出來(lái)的跟自己心里想的還是有些差距的。

但是雖然有所差距，至少也是將核心的東西講了出來(lái)。

江松杰聽(tīng)完之后不置可否的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意方子寒接著講下去。

“第二點(diǎn)呢，那就是重教育?！?br>
“也正因?yàn)樵蹅兾涑强h貧困，所以除了縣里的教育資源相對(duì)好一點(diǎn)之外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育資源是非常匱乏的。”

“所以我認(rèn)為應(yīng)該將有限的資金投入到教育之中，只有更多的人能夠接受到教育，才能夠真正讓整個(gè)縣發(fā)展起來(lái)，從而達(dá)到縣財(cái)政收入的提升。”

聽(tīng)到這里的時(shí)候，江松杰有些意外的看了一眼方子寒，隨即便拿起筆在本子上寫下了一些東西。

方子寒站在對(duì)面，雖然看不清江松杰寫的什么東西，但是從其的神態(tài)表情來(lái)看，自己說(shuō)的這些東西，眼前的這位縣委**應(yīng)該是滿意的。

在發(fā)現(xiàn)江松杰對(duì)于自己所說(shuō)的還算是比較滿意之后，方子寒內(nèi)心之中的緊張感這才稍微緩解了一點(diǎn)，隨后便繼續(xù)將關(guān)于重教育方面的細(xì)節(jié)具體的闡述了出來(lái)。

方子寒一邊說(shuō)著，江松杰已經(jīng)在本子上記了滿滿的一頁(yè)，也不知上面都寫了什么。

“子寒啊，前面兩點(diǎn)你都說(shuō)了，那么第三點(diǎn)輕形象，你又是怎么理解的呢？”

還待繼續(xù)闡述下去的方子寒被抬手看了一眼手表上時(shí)間的江松杰給打斷了。

九點(diǎn)要召開(kāi)**會(huì)，如果繼續(xù)讓方子寒在這個(gè)教育方面講下去的話，怕是時(shí)間要來(lái)不及了。

加上方子寒說(shuō)的東西，大概的江松杰已經(jīng)知道他想表達(dá)的是什么，所以便打斷了他，讓他直接開(kāi)講第三點(diǎn)的東西。

方子寒愣了一下，但是也是立馬回答道：“***，實(shí)際上輕形象這一塊，是跟我前面兩點(diǎn)密不可分的?！?br>
“咱們縣的財(cái)政收入就那么多，這幾年投入的項(xiàng)目大多數(shù)都是一些形象工程，對(duì)于縣里的發(fā)展實(shí)際上沒(méi)有本質(zhì)上的改變?！?br>
“當(dāng)然，我也不是認(rèn)為形象工程沒(méi)有作用。而是覺(jué)得形象工程該有，但那應(yīng)該是在群眾們富裕起來(lái)之后，才應(yīng)該去做的事情?！?br>
緊接著方子寒便舉例講了幾個(gè)項(xiàng)目，比如高爾夫球場(chǎng)、比如一些縣標(biāo)建筑。

這都是前任領(lǐng)導(dǎo)***搞的形象工程，花費(fèi)了大筆財(cái)政資金，實(shí)際上對(duì)于縣人民的發(fā)展卻是一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

正在方子寒滔滔不絕的講著的時(shí)候，江松杰辦公室的房門便被敲響了。

伸手示意方子寒先停下，江松杰這才朗聲說(shuō)道：“請(qǐng)進(jìn)。”

隨著江松杰的話音落下，便見(jiàn)辦公室房門被推了開(kāi)來(lái)，縣委辦主任王立才走了進(jìn)來(lái)。

“***，這時(shí)間差不多了，您該移步前往**會(huì)議室了?！蓖趿⒉胚M(jìn)來(lái)后便恭敬的對(duì)江松杰說(shuō)道。

聽(tīng)到王立才這么說(shuō)之后，江松杰再次抬起手腕看了一眼時(shí)間，已經(jīng)是8點(diǎn)56分了。

這個(gè)時(shí)候前往**會(huì)議室，時(shí)間卻也剛剛夠。

“好的，那王主任我們現(xiàn)在過(guò)去吧?！苯山苷f(shuō)著便拿上筆記本起身說(shuō)道。

方子寒見(jiàn)狀也是立馬識(shí)趣的，跑到茶幾上打開(kāi)保溫杯看了一眼，又添了一些熱水之后，這才快步跟在了兩人的身后。

正走著呢，江松杰突然回頭對(duì)著方子寒說(shuō)道：“子寒啊，等一下村**會(huì)你也一起參加，就負(fù)責(zé)做會(huì)議記錄吧。”

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