“離線”。

一個死號。

開學(xué)第二周，語文課講《詩經(jīng)》。

“蒹*蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

語文老師是個剛畢業(yè)的研究生，講這幾句的時候聲音發(fā)顫，眼神飄向窗外，好像她的伊人也在水的某一邊。臺下的同學(xué)不是在補(bǔ)覺就是在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，沒人聽。

就我聽了。

那晚我趴在宿舍床上，鬼使神差地打開論壇私信。

收件人：Kepler。

標(biāo)題：關(guān)于開學(xué)典禮的一個字。

“今天語文課講了《蒹*》。老師說思念一個人可以順著水流去找她。我想起開學(xué)典禮你念的那個字。一蹴而就的蹴，讀cù，不讀jiù。查完詞典我替你尷尬了一整天。”

寫到這里，我停下來，盯著屏幕發(fā)呆。

然后繼續(xù)。

“不過，你的發(fā)言稿其他部分寫得真好。尤其是最后一句。你說‘高中三年的意義不在于戰(zhàn)勝別人，而在于成為更好的自己’。我記在筆記本的扉頁上了?！?br>
發(fā)送。

系統(tǒng)提示：“對方尚未登錄，私信將在對方登錄后送達(dá)?！?br>
我知道他永遠(yuǎn)也不會登陸。

但我還是發(fā)了。

過了兩天，又把那條私信翻出來重看了一遍。感覺第一段寫得太蠢——誰會專門發(fā)私信糾正別人一個字？我研究了半天想刪掉，結(jié)果系統(tǒng)提示發(fā)送超過48小時不可刪除。

算了。反正是個死號。

這個“算了”，成了一個長達(dá)三年的習(xí)慣。

高一那年，我發(fā)了三百多條私信。從食堂的糖醋里脊到籃球場的比分，從物理競賽的考場座位到他上體育課時被風(fēng)吹起來的白襯衫衣角。每一條都發(fā)往一個不可能回復(fù)的賬號。

十二月份，蘇冉去參加年級學(xué)生會的聯(lián)誼，回來帶了一個情報(bào)。她說江辭不喝碳酸飲料，因?yàn)槌踔杏幸淮误w育中考跑一千米之前喝了半瓶可樂，跑完之后吐了一操場。從此戒了碳酸。

我當(dāng)晚給他發(fā)了第127條私信。

“聽說你恨碳酸飲料恨到連可樂雞翅都不吃。我試著戒可樂三天，第二天就破戒了。你是怎么堅(jiān)持下來的？以及，你不喝可樂為什么還是會去小賣部？”

沒多久之后，他就用行動回答了我。他去小賣部，買的