她恰好有思路。

“文辭。”周嶼白叫住了她，有一種紆尊降貴的姿態(tài)，“你讀過書？”

“讀過一些?！鄙蚯遛o垂著眼，聲音不大，“家父在世時教過一點?！?br>
“那你來看看，這個題目怎么寫？”周嶼白把文章題目遞過來，語氣里帶著一種“考考你”的意味。

沈清辭接過那張紙，掃了一眼題目——《論君子不器》。
老題目了。但她知道，越是老題目越難寫出新意。她想了想，決定不用什么驚世駭俗的觀點，那太招搖了，但也不能寫得太平庸，否則周嶼白下次就不會來找她幫忙了。她需要一個恰到好處的分寸感——讓人覺得聰明，但不覺得妖孽。

她提筆在紙上寫了幾個字，然后又停下來，猶豫了一下，像是不知道該不該繼續(xù)。周嶼白在旁邊看著，有點不耐煩了：“你寫啊?！?br>
沈清辭這才慢慢地寫下去。她寫的不是完整文章，而是一個提綱框架——三個分論點，每個分論點的論證思路，以及可以引用的經(jīng)典依據(jù)。她寫得簡潔清晰，字跡工整但不張揚，像是費了很大力氣才想出這些東西。

周嶼白看著那個提綱，眼睛漸漸亮了。

“這個……這個思路挺好。”他不情不愿地承認，但隨即又有些懷疑地看著她，“你是自己想出來的？”

“是。”沈清辭低著頭，“但不一定對，嶼白兄隨便看看就好?！?br>
周嶼白哼了一聲，把那張紙拿走，重新鋪開一張宣紙，按照她的思路寫了起來。沈清辭在旁邊安靜地等著，等他寫完了，她看了看，發(fā)現(xiàn)他把自己那個清清爽爽的提綱寫得亂七八糟——觀點還是那些觀點，但論證順序亂了，例證選得也不夠貼切，就像一盤好食材被一個蹩腳的廚子炒糊了。

她忍了忍，沒有開口糾正。

有些道理，不需要由她來說。讓周嶼白覺得他才是那個聰明人，這比什么都重要。

但周嶼白不傻，他知道自己這篇文章能寫出來，沈辭幫了大忙。從那以后，隔三差五地，他就會來找沈清辭“聊聊文章”，名義上是一起探討，實際上就是讓她幫忙梳理思路、提煉觀點、潤色措辭。

沈清辭每次都表現(xiàn)得很配合，像是一個好脾氣的、懂得