析幾何，橢圓與直線聯(lián)立，求弦長(zhǎng)最小值。你給我講講唄？"
蘇瑤的筷子停在半空。
"我……"
"畢竟你說(shuō)你幫我補(bǔ)習(xí)嘛，這種題你肯定會(huì)吧？"
我笑了笑，端起茶杯喝了口水。
全桌的目光在我和蘇瑤之間來(lái)回跳。
蘇瑤的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，眼睛往左上方飄了一下——那是編造信息時(shí)的典型微表情。
"太累了……我現(xiàn)在不想回憶**的事。"
"那就換一道。"我從口袋里掏出手機(jī)，打開(kāi)備忘錄，舉到她面前，"高一的函數(shù)題，求定義域和值域，很基礎(chǔ)的。"
蘇瑤看了一眼屏幕，瞳孔縮了縮。
五秒。
十秒。
"念念，別鬧了——"媽媽試圖打圓場(chǎng)。
"我沒(méi)鬧。"我收回手機(jī)，語(yǔ)氣平淡，"我就是想讓姐姐教教我，畢竟她說(shuō)幫我補(bǔ)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)嘛。一道高一的題都不會(huì)，補(bǔ)的什么習(xí)呢？"
包間里的空氣凍住了。
大姨的筷子懸在半空，二叔嘴里的肉忘了嚼，周甜甜張著嘴看蘇瑤。
蘇瑤的臉從白變紅，又從紅變白。
她猛地站起來(lái)，椅子向后刮出一聲刺耳的尖響。
"蘇念，你夠了！"
她的聲音在發(fā)抖。
我看著她的眼睛，看著那雙漂亮的眼睛里翻涌的恐慌和憤怒。
腦海里，系統(tǒng)的聲音平靜地響起：
"檢測(cè)到竊取者對(duì)宿主施加顯著傷害行為：當(dāng)眾污蔑學(xué)業(yè)經(jīng)歷。"
"第一次交換觸發(fā)條件已滿足。"
"是否啟動(dòng)第一次交換——學(xué)業(yè)聲譽(yù)？"
我低頭喝了口茶。
是。
第三章
啟動(dòng)交換的瞬間，什么都沒(méi)發(fā)生。
沒(méi)有光效，沒(méi)有震動(dòng)，甚至連手機(jī)都沒(méi)響一聲。
蘇瑤還站在那里，胸口劇烈起伏，指尖掐著桌沿。
包間里的氣氛僵成冰塊。
大姨干笑兩聲，率先打了圓場(chǎng)："行了行了，姐妹倆別吵，一家人……"
媽媽拉了拉我的袖子，壓低聲音："念念，別鬧了。"
我沒(méi)吭聲。
因?yàn)橄到y(tǒng)告訴我，學(xué)業(yè)聲譽(yù)的交換不是瞬間完成的，它會(huì)在四十八小時(shí)內(nèi)逐步生效。
所謂"學(xué)業(yè)聲譽(yù)"，不是改分?jǐn)?shù)，不是改試卷。
是——所有人對(duì)我和蘇瑤學(xué)業(yè)能力的認(rèn)知，會(huì)恢復(fù)到真實(shí)狀態(tài)。
換句話說(shuō)，被蘇瑤的換分系統(tǒng)扭曲過(guò)的社會(huì)記憶，會(huì)像膠片倒帶一樣，一格