沒(méi)什么?！?br>
“那就專心答題。F級(jí)的考生本來(lái)就起點(diǎn)低，再浪費(fèi)時(shí)間，本科線都過(guò)不了?！?br>
語(yǔ)氣里的輕蔑毫不掩飾。

我沒(méi)有反駁，低下頭繼續(xù)看試卷。但我的手，再次悄悄觸碰了試卷的邊緣。

這一次，我刻意集中精神，讓意識(shí)順著“回溯”的通道深入再深入。畫(huà)面從命題室繼續(xù)往前推——我看到試卷紙張的生產(chǎn)工廠，看到紙漿池中混入的某種特殊熒光劑，看到三天前教育**中心在試卷封裝時(shí)貼上的那枚S級(jí)異能封印。

然后，我看到封印上一個(gè)微小的裂紋。

那道裂紋，是在運(yùn)輸途中產(chǎn)生的。

也就是說(shuō)，這道S級(jí)封印出現(xiàn)了漏洞，導(dǎo)致封印中的“靈能場(chǎng)”部分泄漏到了試卷中。而我的“回溯”異能作為“信息讀取類(lèi)”異能，恰好能捕捉這種靈能場(chǎng)中攜帶的信息——而且是海量信息。

這意味著什么？

意味著在這間考場(chǎng)里，在這五百名D級(jí)以下考生中，只有我一個(gè)人能通過(guò)這張?jiān)嚲?，窺探到封印背后的答案。

我的手開(kāi)始發(fā)抖。

不是因?yàn)榫o張，是因?yàn)榧?dòng)。

我深吸一口氣，裝作調(diào)整坐姿的樣子，將左手整個(gè)按在試卷上，閉上眼睛。

潮水般的信息再次涌來(lái)。我快速篩選——命題組討論的錄音、標(biāo)準(zhǔn)答案定稿的文字、閱卷評(píng)分細(xì)則的每一個(gè)加減分項(xiàng)——所有信息在我腦中清晰排列，像是一份詳細(xì)到令人發(fā)指的作弊指南。

不，不是作弊。

這是我的異能。異能高考，本就允許使用異能。

我睜開(kāi)眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。

這筆，開(kāi)始動(dòng)了。

F級(jí)的完美答題

第一題。答案：D。靈能粒子的共振頻率與精神力場(chǎng)的耦合系數(shù)成反比。

第二題。答案：*。異能波段的衰減曲線遵循對(duì)數(shù)函數(shù)規(guī)律，而非指數(shù)函數(shù)。

第三題……

我的筆尖在答題卡上飛快移動(dòng)，速度不遜于旁邊那個(gè)用風(fēng)刃答題的*級(jí)考生。而且我比他更穩(wěn)——風(fēng)刃切割偶爾會(huì)有毛邊，而我的筆跡工整得像印刷體。

“咦？”

監(jiān)考老師注意到了我的變化，皺了皺眉，走到我身后站定。

我沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)答題。

**十二題，異能實(shí)戰(zhàn)案例分