們之間，仿佛出現(xiàn)了一道無(wú)形的裂痕。
我該信她嗎？
還是說(shuō)，連我的女兒，也成了那個(gè)魔鬼計(jì)劃的一部分？
2
那個(gè)“X”標(biāo)記，像一根毒刺，扎進(jìn)了我的腦海。
我立刻想起來(lái)了，多年前，那個(gè)自稱“X先生”的男人，那個(gè)“優(yōu)秀生家長(zhǎng)互助會(huì)”的組織者，他的所有信物上，都有這個(gè)標(biāo)記。
就在我愣神的時(shí)候，一個(gè)陌生的號(hào)碼打了進(jìn)來(lái)。
我顫抖著按下接聽(tīng)鍵。
“李云嗎？是我，老王！”電話那頭，是一個(gè)男人驚恐到變調(diào)的聲音。
老王，王宇航的爸爸，當(dāng)年一起簽下那份協(xié)議的七個(gè)家長(zhǎng)之一。
“周瑞死了……你看到了嗎？新聞上都報(bào)了！是不是開(kāi)始了？是不是輪到我們了？”他的聲音抖得不成樣子，帶著哭腔。
“什么開(kāi)始了？”我明知故問(wèn)，保持著最后一絲僥E.
“契約??！”老王幾乎是在尖叫，“你忘了嗎？‘X先生’定下的規(guī)矩！孩子達(dá)成約定的目標(biāo)，考上我們名單上的大學(xué)，作為代價(jià)，我們……我們父母中，就必須有一個(gè)人‘消失’！”
“周瑞的兒子，也考上了。所以他……他兌現(xiàn)了！”
“那條短信，‘輪到她了’……是不是指你的女兒林念？”
老王的每一個(gè)字，都像一把重錘，砸碎我所有的僥幸。
我掛掉電話，渾身血液都像是被凍住了。
恐懼像潮水一樣將我淹沒(méi)。
不行，我不能慌。
我必須冷靜。
我沖進(jìn)臥室，從床底最深處，拖出一個(gè)積滿灰塵的木盒。
打開(kāi)盒蓋，一股陳腐的氣息撲面而來(lái)。
里面靜靜地躺著一張泛黃的紙。
——《優(yōu)秀生家長(zhǎng)互助協(xié)議》。
紙上，有我們七個(gè)家長(zhǎng)的血指印，鮮紅得刺目。
協(xié)議旁邊，還有一張名單，上面是我們七個(gè)孩子的名字，和我們?yōu)樗麄冞x定的“目標(biāo)大學(xué)”。
周瑞的名字后面，用紅筆打了一個(gè)觸目驚心的叉。
而我的名字，李云，后面同樣有一個(gè)紅色的叉。
我瞬間明白了趙峰那句話的意思。
我回想起那個(gè)陰雨連綿的下午，我們這七個(gè)被應(yīng)試教育和升學(xué)壓力逼到絕望的家長(zhǎng)，是如何在一個(gè)廢棄的教室里，被那個(gè)溫文爾雅的“X先生”蠱惑的。
他說(shuō)，他有“特殊方法”，可以保證我們的孩子在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
所謂的“特殊方法”，就是系統(tǒng)性地、有計(jì)劃地打壓其他有潛力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
制造意外，讓尖子生在重要**前受傷。
散播謠言，摧毀競(jìng)爭(zhēng)者的心理防線。
甚至利用一些藥物，讓最有威脅的孩子在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮失常。
而周瑞，作為老師，就是最方便的執(zhí)行者之一。
我們每個(gè)人，手上都或多或少，沾著不光彩的“功績(jī)”。
我以為隨著高考結(jié)束，這一切都過(guò)去了。
我錯(cuò)了。
這根本不是互助協(xié)議，這是一份和魔鬼簽下的**契。
成功之日，就是獻(xiàn)祭之時(shí)。
“媽，這是什么？”
林念的聲音從門(mén)口傳來(lái)，冰冷又疏離。
她不知什么時(shí)候站在那里，正死死地盯著我手里的盒子。
我嚇得手一抖，盒子掉在地上，那張帶血的協(xié)議飄了出來(lái)。
我慌忙去撿，她卻比我快一步。
她看到了，看到了那刺眼的血指印，看到了我和周瑞名字后面那不祥的紅叉。
“媽，你到底在瞞著我什么？”她舉著那張紙，聲音都在發(fā)抖。
我張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。
我該怎么解釋？
說(shuō)我為了你的前途，參與了一個(gè)骯臟的、可能害過(guò)別人的計(jì)劃？
說(shuō)現(xiàn)在，這個(gè)計(jì)劃要來(lái)索命了？
“念念，你聽(tīng)媽媽說(shuō)……”我只能哭著去拉她的手，希望她能相信我。
她卻像被燙到一樣，猛地把手抽了回去，后退了一步。
“媽，你變得好陌生?！?br>她的眼神里充滿了恐懼和失望。
“我有點(diǎn)怕你。”
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，“砰”的一聲，鎖上了門(mén)。
無(wú)論我怎么敲門(mén)，怎么哀求，里面都死寂一片。
那扇門(mén)，隔開(kāi)的不僅僅是兩個(gè)房間。
更是我和我女兒的心。
3
我被女兒徹底隔絕了。
那扇緊鎖的房門(mén)，像是在無(wú)聲地宣判我的罪行。
恐懼和悔恨啃噬著我的神經(jīng)，但我知道，現(xiàn)在不是崩潰的時(shí)候。
X先生的目標(biāo)是“消失”一個(gè)家長(zhǎng)，