第二天一大早，林祖川正在衛(wèi)生間洗漱，輔導(dǎo)員的電話便打了過來。

“林祖川起來了嗎？”

“嗯，剛起來！”

“收拾一下來教學(xué)樓A101教室，你姑媽己經(jīng)到了！”

“姑媽來了？！”

林祖川匆匆掛斷，捧起冷水抹了把臉，鏡中的少年眼底帶著一絲倦意。

他不敢耽擱，收拾妥當(dāng)便趕往教學(xué)樓。

A101教室門口，他深吸一口氣才推門進(jìn)去。

里面的人比他預(yù)想的要多——輔導(dǎo)員、身著白大褂的校醫(yī)——心理輔導(dǎo)老師，還有他最熟悉的姑媽。

“祖川！”

姑媽一見他便快步上前，雙手握住他的胳膊，上下打量著，眼里滿是藏不住的心疼，“住校習(xí)慣不？

錢夠不夠花？

看你好像瘦了點(diǎn)……姑媽，”林祖川心里一暖，隨即升起更多疑惑，“您今天不是要上班嗎？”

“你們輔導(dǎo)員昨天說今天要給你做個(gè)心理評(píng)估，我哪放得下心？

就請(qǐng)假過來了。”

林祖川的姑媽家和H大，同在京西市，只不過姑媽家在城南，H大在北郊。

在京南，到城北的H大開車至少西十分鐘。

自從她離婚后，一個(gè)人撐著家，還有個(gè)讀高二的兒子要養(yǎng)。

想到姑媽為他這般奔波，林祖川喉頭有些發(fā)緊，內(nèi)疚涌上心頭。

“讓您擔(dān)心了，我其實(shí)沒事的?！?br>
這時(shí)，那位穿著白大褂、戴著黑框眼鏡的校醫(yī)走了過來，語氣平和卻不容置疑：“好了，家屬和輔導(dǎo)員請(qǐng)先到隔壁教室稍作等候。”

教室里很快只剩下校醫(yī)和林祖川兩人。

校醫(yī)大約三十歲模樣，短發(fā)利落，鏡片后的目光銳利，仿佛能穿透皮囊，首窺內(nèi)心。

“林同學(xué)，放輕松，我們只是隨便聊聊。”

校醫(yī)推了推眼鏡，語氣刻意放緩，“你可以把我當(dāng)成一個(gè)樹洞，任何想法、秘密，在這里都是安全的?！?br>
“嗯?！?br>
林祖川應(yīng)了一聲，表情沒什么變化。

“那我們開始吧?！?br>
校醫(yī)身體微微前傾，拋出第一個(gè)問題，“你心里，有藏著什么秘密嗎？”

“沒有?！?br>
林祖川回答得干脆利落，聲音平淡無波。

這出乎意料的回答讓空氣瞬間凝滯。

校醫(yī)一時(shí)語塞，只能透過鏡片，更仔細(xì)地觀察著眼前這個(gè)神色平靜得過分的少年。

隔壁教室，氣氛同樣沉重。

姑媽眉頭緊鎖，雙手無意識(shí)地絞著衣角，喃喃自語：“這孩子從來沒離開過我身邊，肯定是大學(xué)不適應(yīng)，一個(gè)人憋出毛病了……您先別太著急，”輔導(dǎo)員柔聲安慰，決定坦誠(chéng)相告，“林同學(xué)入學(xué)后，我就注意到他比較內(nèi)向，不太合群。

起初以為是性格問題，畢竟他成績(jī)很好。

但后來他的室友反映，他說經(jīng)常在宿舍樓頂看到一個(gè)女人?！?br>
“女……女人？

樓頂？”

姑媽臉色唰地白了，聲音發(fā)顫。

昨天輔導(dǎo)員電話里只含糊地提了心理評(píng)估，她原以為是普通的入學(xué)適應(yīng)問題。

“是的。

所以我想向您了解下，他過去有過類似的情況嗎？”

“沒有??！”

姑媽努力回憶著，神情愈發(fā)困惑，“高中時(shí)都好好的，怎么一上大學(xué)就……”她忽然頓住，像是被什么擊中，眼神哀傷起來，“這孩子……命苦啊。

小時(shí)候，**出車禍走了，那時(shí)他才五歲，好像也迷迷糊糊說過，看見一團(tuán)黑霧……當(dāng)時(shí)以為是小孩嚇著了，我們沒敢多提！”

輔導(dǎo)員心中一緊，這正是她想探尋的方向：“那他父親呢？”

“快別提了！”

姑媽重重嘆氣，“自從**媽走了，我弟弟就跟變了個(gè)人似的。

到祖川上二年級(jí)時(shí)，他……他一聲不響就消失了！”

“消失了？”

“就是離家出走！

電話打不通，沒留一句話，像人間蒸發(fā)了一樣。

我們報(bào)警、登尋人啟事，找了好幾年……最后，也只能算了。”

姑媽說著，眼眶己泛紅。

“原來是這樣啊！

林同學(xué)從小苦命，我這個(gè)做輔導(dǎo)員的……”輔導(dǎo)員同情道。

“不苦，不苦，有我這個(gè)姑姑疼他呢！”

姑媽此時(shí)眼睛泛起淚光。

輔導(dǎo)員鼻尖一酸，被這份堅(jiān)韌又無奈的愛深深觸動(dòng)：“您別擔(dān)心，我們只是做個(gè)全面了解。

我們的校醫(yī)是專業(yè)的心理醫(yī)師，我們等等他的結(jié)果。”

A101教室內(nèi)，對(duì)峙仍在繼續(xù)。

校醫(yī)與林祖川無聲地對(duì)視了漫長(zhǎng)的一分鐘。

最終，校醫(yī)憑借其微表情判斷，確認(rèn)這少年并非撒謊，而是真的不認(rèn)為自己有秘密。

他轉(zhuǎn)換策略。

“那么，林同學(xué)，你來H大這段時(shí)間，有沒有遇到什么特別的事？”

“有?！?br>
林祖川這次沒有回避，“剛開學(xué)時(shí)，我眼睛偶爾會(huì)看到一片黑霧。”

“黑霧？

具體什么樣？

是像蒙在眼睛上嗎？”

校醫(yī)警惕起來，懷疑是眼部病變。

“不是在我眼睛上，是在校園里。

是淡灰色的，像輕煙，在某些特定地方一閃而過?！?br>
“哪些地方？”

“后山、校門口、圖書館后面的湖面上……都出現(xiàn)過，但很快就散了。”

“后來呢？”

“后來霧沒了。

但有一天下晚自習(xí)，我總覺得有東西在盯著我?！?br>
林祖川舔了舔發(fā)干的嘴唇。

“放學(xué)路上人多，被看幾眼很正常?！?br>
校醫(yī)解釋道。

“不！

那種被注視的感覺，和在同學(xué)身邊是不一樣的！”

“哦？

有什么不一樣？”

“是那種反復(fù)打量，琢磨，試圖要從我身上挖出什么秘密來的注視！”

林祖川看了看校醫(yī)，笑著說道，“對(duì)！

就是你現(xiàn)在這樣！”

校醫(yī)一怔，隨即有些尷尬地清了清嗓子：“你該不會(huì)是在開玩笑吧？”

“我說的都是真的?！?br>
林祖川甚至舉起右手，作發(fā)誓狀。

“……你繼續(xù)?！?br>
“后來我猛地回頭，看向教學(xué)樓頂——那里站著一個(gè)穿白衣服的女人。

但天太黑了，沒等我看清，她就不見了?！?br>
“會(huì)不會(huì)是光影錯(cuò)覺，或者學(xué)習(xí)壓力大產(chǎn)生的幻覺？”

“開始我也這么想。

但后來，我在不同的樓頂、不同的時(shí)間，又好幾次看見她。

每次都是一樣，我剛注意到，她就消失了。”

校醫(yī)背后莫名升起一股寒意。

他起身拿起桌上的保溫杯，吹開熱氣，抿了一口，試圖壓下那絲不適：“你看清她長(zhǎng)什么樣了嗎？”

“后來看清了。

藍(lán)色牛仔褲，白T恤，扎著高馬尾。

她背上……好像還背著什么東西?！?br>
“什么東西？”

“沒看清。

我也想知道那是什么?！?br>
林祖川撇撇嘴，流露出些許無奈，“所以這段時(shí)間，我才一首看著樓頂……”他還想再說些什么，校醫(yī)卻抬手打斷了他，語氣恢復(fù)了公事公辦的冷靜：“林同學(xué)，你的情況我大致了解了。

我會(huì)和你的輔導(dǎo)員溝通后續(xù)事宜?！?br>