那扇不該存在的門------------------------------------------，藍(lán)星?！?*又**了?！?，屏幕上是一條快訊：“當(dāng)?shù)貢r(shí)間7時(shí)23分，九州地區(qū)發(fā)生6.2級(jí)**，暫無(wú)人員傷亡。”，繼續(xù)翻我的日語(yǔ)單詞本?！澳憔瓦@反應(yīng)？”同桌一臉不可思議，“六點(diǎn)二級(jí)啊！有啥大驚小怪的?！蔽掖蛄藗€(gè)哈欠，“**那地方，一天不震才叫新聞。你這人真沒(méi)勁。你沒(méi)看過(guò)《鈴芽之旅》嗎？”我隨口說(shuō)，“蚓厄又出現(xiàn)了唄。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，那玩意說(shuō)不定真有?！保骸澳闶遣皇侨章炊嗔?？”，轉(zhuǎn)頭望向窗外。，天還沒(méi)完全黑。操場(chǎng)上有人在打籃球，教學(xué)樓里燈火通明。高三的教室還亮著燈，他們?cè)谏贤碜粤?xí)。，我也要高考了。。，我最后一個(gè)離開教室。，是因?yàn)樗奚崽场?br>我走得很慢，穿過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，穿過(guò)那條兩邊種滿香樟的小路。路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)。
回到宿舍，室友們已經(jīng)洗完了澡，正在聯(lián)**游戲。
“林曉！快來(lái)！就差你了！”
“不了?！蔽野褧采弦蝗?，“我學(xué)日語(yǔ)。”
“下課了，還學(xué)啥啊?！?br>“我還要學(xué)日語(yǔ)?！蔽姨统鰡卧~本。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，所以高中選了日語(yǔ)。
室友們繼續(xù)打游戲，我在床上盤腿坐下，翻開單詞本。
"かみなり"（雷）
"つなみ"（海嘯）
"じしん"（**）
嘖，怎么全是災(zāi)難相關(guān)的詞。
我合上單詞本，躺在床上，盯著天花板。
父母在廣東打工，一年回來(lái)兩次。平時(shí)就我一個(gè)人，習(xí)慣了。
學(xué)校的生活每天都一樣。早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課，中午吃飯，下午上課，晚上晚自習(xí)，十點(diǎn)熄燈。
做題。背書。做題。背書。
像一臺(tái)沒(méi)有感情的刷題機(jī)器。
有時(shí)候我在想，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭。
高考完了呢？上大學(xué)。
上完大學(xué)呢？找工作。
找完工作呢？結(jié)婚生子。
然后呢？讓孩子繼續(xù)刷題？
……不想了，想多了容易抑郁。
我拿起手機(jī)，看一些二次元?jiǎng)勇?br>回想到鈴芽之旅，講的是一個(gè)少女穿越廢墟之門，去**各地“關(guān)上門”的故事。
這電影還不錯(cuò)。
我也想去**看看。
不是跟團(tuán)旅游那種走馬觀花，是像動(dòng)漫里那樣，走在不知名的小巷里，遇見(jiàn)一個(gè)穿校服的少女，然后……
“林曉！關(guān)燈了！別做夢(mèng)了！”
“來(lái)了。”
我關(guān)掉手機(jī)，翻了個(gè)身。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里有扇門。
第二天是星期六。
不用上課。
我睡到自然醒，然后發(fā)現(xiàn)——室友們都回家了。
宿舍里只剩下我一個(gè)人。
我洗漱完，拿著日語(yǔ)書去教室。
走到教學(xué)樓門口的時(shí)候，我突然停住了。
……去什么教室啊。
都周末了。
我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，朝學(xué)校后面走去。
我們學(xué)校后面有一棟老教學(xué)樓，八十年代建的，早就廢棄了。聽(tīng)說(shuō)以前有人在那里**，所以一直鎖著門。
但我有一次發(fā)現(xiàn)，二樓的窗戶可以翻進(jìn)去。
不是我想去鬧鬼的地方。
是因?yàn)槟抢锇察o。
沒(méi)有室友打游戲的聲音，沒(méi)有宿管查房的腳步聲，只有我一個(gè)人。
我從二樓窗戶翻進(jìn)去，踩著咯吱咯吱的樓梯往上走。
三樓。四樓。
我在四樓走廊盡頭停了下來(lái)。
這里有一扇門。
不是普通的門。
是一扇日式拉門。
白色的和紙，深棕色的木框，上面畫著看不清紋樣的花。
我愣住了。
我來(lái)過(guò)這里很多次。
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這扇門。
“什么鬼……”
我伸手摸了摸門框。
木頭的手感，涼的，真實(shí)的。
我猶豫了兩秒。
然后拉開了門。
門后不是房間。
是一條走廊。
走廊很長(zhǎng)，盡頭有光。
我鬼使神差地邁了進(jìn)去。
一步。
身后傳來(lái)“咔嗒”一聲。
我回頭——
那扇拉門消失了。
取而代之的是一面斑駁的水泥墻。
“……操！”
我猛捶墻壁，手都捶紅了。
墻紋絲不動(dòng)。
走廊只有一條路。
我只能往前走。
走了大概三分鐘，盡頭是一扇普通的教學(xué)樓大門。
我推開門——
陽(yáng)光刺眼。
我瞇著眼睛，花了三秒鐘適應(yīng)光線。
然后我看見(jiàn)了——
櫻花。
漫天飛舞的櫻花。
我站在一棟教學(xué)樓的走廊里，窗外是陌生的校園。干凈整潔的操場(chǎng)，穿校服的學(xué)生，還有——
一棟我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑，上面寫著“たいいくかん”，日語(yǔ)是體育館的意思。
廣播里傳來(lái)日語(yǔ)：
"私立桜峰高校の皆さん、本日の授業(yè)はこれで終了です。"
（私立櫻峰高校的各位，今天的課程到此結(jié)束。）
我聽(tīng)懂了。
每一個(gè)字都聽(tīng)懂了。
兩年多的日語(yǔ)沒(méi)白學(xué)。
但我寧可自己沒(méi)聽(tīng)懂——
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件更恐怖的事。
這所學(xué)校。
不是我的學(xué)校。
我站在走廊里，腦子一片空白。
手機(jī)還有信號(hào)，但通訊錄全是空號(hào)。微信登錄不上。地圖定位顯示我在“**·櫻峰市”——一個(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。
我成了一個(gè)不存在的人。
“喂，你在這里干什么？”
一個(gè)女聲從身后傳來(lái)。
我轉(zhuǎn)頭。
走廊盡頭站著一個(gè)女生。
一頭亮眼的綠松石色長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，發(fā)梢挑染了粉色。校服裙子改短了一截，襪子皺巴巴地堆在腳踝。耳朵上掛著一排亮閃閃的耳釘，指甲涂著好看的粉色。
她手里拿著一個(gè)面包，歪著頭看我。
“你是新來(lái)的？”她笑著走過(guò)來(lái)，眼睛亮晶晶的，“怎么一個(gè)人站在這兒？”
“我……”
我張了張嘴，腦子還在轉(zhuǎn)。
說(shuō)中文？說(shuō)日語(yǔ)？
說(shuō)日語(yǔ)吧。
“我、我是……”我磕磕巴巴地說(shuō)，“我不是這個(gè)學(xué)校的人?！?br>話說(shuō)出口，我自己都愣了一下。
我的日語(yǔ)……好像比平時(shí)好？
不是“好像”。
是“確實(shí)”。
平時(shí)跟讀課文都會(huì)卡殼的我，現(xiàn)在居然能流利地蹦出一整句話。
“不是這個(gè)學(xué)校的人？”女生走近了兩步，瞇起眼睛打量我，“那你是哪個(gè)學(xué)校的？”
“我是……中國(guó)來(lái)的?！?br>“中國(guó)人？！”她的眼睛一下子亮了起來(lái)，比剛才亮了十倍，“你******？！”
“呃……算是吧?！?br>“哇——我第一次見(jiàn)到活的中國(guó)人！”
“活的”這個(gè)詞，讓我不知道該怎么接。
女生已經(jīng)走到了我面前，距離近得能看清她睫毛的顏色。
她湊上來(lái)，像在看什么珍稀動(dòng)物。
“你日語(yǔ)說(shuō)得真好！學(xué)了多久？”
“兩年?！?br>“兩年就這么厲害？！天才??！”
“……沒(méi)有。”
“你叫什么名字？”
“林曉?！?br>“林曉——”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文重復(fù)了一遍，然后豎起大拇指，“好名字！”
她笑著把手里的面包往我懷里一塞。
“我叫朝霧真白，高二。你呢？幾年級(jí)？”
“高……高二?！?br>“同年級(jí)！”她拍了拍手，“那正好。走，我?guī)闳€(gè)好地方。”
“去哪兒？”
“超自然研究社?！彼ＵＱ郏澳氵@種身上有‘門’味道的人，可不能放跑啊?！?br>“……門味道？”
“就是——算了，你去了就知道了。”她已經(jīng)轉(zhuǎn)身開始走，回頭朝我勾手指，“跟上跟上！”
我低頭看了看手里的面包。
菠蘿包。
還熱著。
我抬頭看了看她的背影。
綠發(fā)在陽(yáng)光下很亮眼。
我邁開腳步，跟了上去。
不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)人可以信任。
也許是因?yàn)樗ζ饋?lái)的樣子，怪可愛(ài)（＾ｖ＾）
也許是……因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的世界里，她是第一個(gè)對(duì)我笑的人。
“喂！快點(diǎn)！”她回頭喊，“社團(tuán)活動(dòng)室在舊校舍三樓，有點(diǎn)遠(yuǎn)！”
“來(lái)了?！?br>我小跑兩步追上她。
“對(duì)了，”她側(cè)頭看我，“你怎么來(lái)我們學(xué)校的？之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?br>“我……走過(guò)來(lái)的?！?br>“走過(guò)來(lái)的？”她笑了，“你從中國(guó)走過(guò)來(lái)的？”
“……差不多?！?br>“你這人真有意思?！?br>她笑得很開心，像撿到了什么好玩的玩具。
我也笑了。
不是因?yàn)橛腥ぁ?br>是因?yàn)椤?br>我忽然覺(jué)得，這個(gè)世界好像也沒(méi)那么可怕。
至少，有個(gè)人遞給我一個(gè)面包。
至少，她愿意跟我說(shuō)話。
至少——
我不用再一個(gè)人了。
“對(duì)了，”真白突然停下腳步，回頭看我，“你剛才說(shuō)你是從中國(guó)來(lái)的？”
“嗯?！?br>“那你怎么來(lái)的？”
我愣了一下。
怎么來(lái)的？
我看了看身后的教學(xué)樓。
那扇門已經(jīng)不在了。
“我……”我想了想，說(shuō)，“推了一扇門?！?br>“門？”
“嗯。一扇不該存在的門?！?br>真白歪著頭看了我兩秒。
然后她笑了。
“那你來(lái)對(duì)地方了。”她說(shuō)，“我們社團(tuán)，就是研究這種‘不該存在的東西’的。”
她伸出手。
“歡迎加入超自然研究社，雖然現(xiàn)在只有四個(gè)人?！?br>我握住她的手。
她的手很暖。
“謝謝?！?br>“謝什么？”她眨眨眼，“等你會(huì)拍照了再謝。”
“……拍照？”
“對(duì)！我的新cos還缺一個(gè)攝影師！我看你拿相機(jī)的姿勢(shì)挺專業(yè)的，你帶相機(jī)了嗎？”
我低頭看了看自己。
空手。
“沒(méi)帶?！?br>“啊…太可惜了?！彼龂@了口氣，然后又笑起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，下次！走吧走吧！”
她拉著我的袖子，往舊校舍走去。
櫻花從頭頂飄落。
落在她的頭發(fā)上，落在我的肩膀上。
我看著她的背影。
我笑了。
鈴芽是去關(guān)門的。
我是來(lái)開門的。
也許這扇門，本來(lái)就是為我開的。