一天。
她坐在我旁邊，邊喝奶茶邊翻我整理的錯(cuò)題，笑著說：“你這人真適合當(dāng)后盾，站在你旁邊就很安心。”
那時(shí)候我以為安心是喜歡。
現(xiàn)在才聽明白。
她要的不是并肩。
是墊腳。
我把文件夾合上，遞回她懷里。
“還給我。”
沈知瀾愣了一下。
“現(xiàn)在不行，主任那邊已經(jīng)說要復(fù)印了。”
我看著她。
她被我看得別開臉，聲音低了一點(diǎn)。
“你別在今天鬧，好不好？百日誓師，大家都在?！?br>樓道盡頭，周逢嶼慢慢走了過來。
他手里拿著話筒線，臉上還掛著剛被老師夸完的笑。
看見我，他的笑收得不快不慢。
“臨川，資料我用完就還你。”
他語氣很客氣。
客氣得像這件事只是借走了一塊橡皮。
我盯著他手里的文件夾。
右下角的折痕貼著他掌心。
“你剛才說，是你和沈知瀾整理的?！?br>周逢嶼頓了一下。
沈知瀾立刻往前半步。
“是我讓他說的?！?br>她擋在我和他中間，像擋一陣不該來的風(fēng)。
“江臨川，你有什么氣沖我來，別為難他?！?br>我的手在書包帶上收緊。
那一刻，體育館里的掌聲還沒散干凈。
紅**在她身后晃著，上面寫著“奮戰(zhàn)百日，不負(fù)青春”。
我忽然覺得這八個(gè)字挺刺眼。
不負(fù)青春的人在臺(tái)上拿著我的資料發(fā)光。
我站在臺(tái)下，連生氣都被要求小聲。
我從沈知瀾懷里抽出自己的便利貼。
透明膠撕開時(shí)，紙角裂了一道口子。
我把那張便利貼夾回卷子里，轉(zhuǎn)身往教學(xué)樓走。
沈知瀾在后面喊我。
“臨川，你去哪？”
我沒回頭。
風(fēng)把她的聲音推到我背后，又碎在操場(chǎng)邊的廣播聲里。
那天上午第三節(jié)課，我把手機(jī)里給她置頂?shù)牧奶烊∠恕?br>頁(yè)面彈出確認(rèn)提示時(shí)，我看了兩秒。
然后按下去。
屏幕干凈了一點(diǎn)。
像從一摞舊卷子里抽掉了最薄卻最割手的一張。
2 被改掉名字的筆跡
下午第一節(jié)課前，陽光斜著照進(jìn)教室。
窗玻璃上貼著倒計(jì)時(shí)牌，離高考一百天幾個(gè)字，被曬得邊角發(fā)卷。
我回到座位，先摸了桌肚。
空的。
藍(lán)色資料夾不在，連我夾在里面的草稿本也沒回來。
書包側(cè)袋里那只U盤也不見了。
U盤是黑色的，外殼磨掉一小塊漆，里面存著我給省賽準(zhǔn)備的模型題和模擬講義。
我昨晚明明插在資料夾的鐵環(huán)上。
祁照拎著水杯回來，看我翻桌肚，腳步慢下來。
“還沒還？”
我把桌肚里的練習(xí)冊(cè)一本本抽出來。
指尖沾了粉筆灰。
“U盤也沒了?！?br>祁照的臉沉了一點(diǎn)。
“這就不是借了?！?br>上課鈴響的時(shí)候，班主任方昀抱著一疊表格走進(jìn)來。
她把保溫杯放在***，杯底碰到木頭，發(fā)出很悶的一聲。
“競(jìng)賽組的校內(nèi)推薦名單出來了?！?br>教室里原本還有幾聲低笑，立刻靜下來。
我抬起頭。
方昀翻開表格，目光從第一排掃到最后。
“這次學(xué)校給省數(shù)學(xué)營(yíng)的推薦名額只有一個(gè)。綜合近期成績(jī)、資料分享和老師評(píng)議，推薦周逢嶼?！?br>有人回頭看我。
不是一個(gè)人。
那種目光很輕，卻像許多根細(xì)針，扎在背上。
我坐直了些。
方昀又說：“江臨川原本也在候選里，但昨晚提交的個(gè)人沖刺方案不完整，缺核心文件。競(jìng)賽組老師很遺憾?！?br>祁照猛地站起來。
椅子腿在地上刮出刺耳的聲響。
“老師，他的文件是被拿走的?！?br>方昀皺眉。
“祁照，坐下?！?br>“我說真的。”
祁照看了我一眼，又盯著講臺(tái)。
“上午臺(tái)上那套資料，就是江臨川的?！?br>教室里一下炸開。
有人壓低聲音問“真的假的”，有人去看沈知瀾。
沈知瀾坐在靠窗第二排，背挺得很直。
陽光落在她臉上，照得她睫毛一下一下顫。
周逢嶼低著頭，手指搭在桌邊，像沒聽見。
方昀把表格合上。
“這件事課后再說?，F(xiàn)在是上課時(shí)間?！?br>她說得平穩(wěn)。
平穩(wěn)得像在把一塊臟東西用紙蓋住。
我站起來。
桌上的卷子被我?guī)鹨唤?，又落回去?br>“老師，我現(xiàn)在就想說?！?br>方昀看向我。
她的眼神里有警告，也有疲憊。
“江臨川，百日沖刺最重