第2章 初遇
不久,醫(yī)務(wù)室的門被推開,張主任和一位老頭走進來。
張主任看到孟顏醒之后,左右上下檢查一遍,確認他無礙后,松了口氣,拿起手機給一位備注為孟先生的人發(fā)送消息。
高二年級主任—張邢鋼:孟先生,孟顏醒了,看樣子是沒什么大礙。
對方只是淡淡回復(fù)了個“嗯”,就沒了下文。
張主任見對方?jīng)]有再發(fā)消息的意思后,走向正在被檢查的孟顏,而孟顏的眼神隨意一瞥,偶然間瞥到了校醫(yī)的工作證。
“許醫(yī)生,這孩子沒事兒吧?!?br>
張主任問道。
許爺爺擺擺手說:“沒事,”看著他胳膊上淤青淡淡嘆了口氣“現(xiàn)在的小年輕就知道打架,一點也不懂得愛惜身體?!?br>
孟顏:“……”張主任站在床邊,聽后在心中默默點頭,不禁莫名開始共情起來。
現(xiàn)在的小孩不是打架,就是早戀,真是沒一點讓人省心。
他盯著最令他不省心的孟顏,干咳兩聲道:“那群人打你了嗎?”
這個問題再次被拋出,但此刻孟顏卻不知該如何回答,自我認為只有裝傻才能躲過這次“追擊”。
他睜著水汪汪的大眼睛看了張主任片刻,又像小兔子躲避危險一樣害怕的看向地面,茫然不知所措。
張主任看著他害怕又茫然的樣子,無奈的搖頭。
“你……”話還沒說完就被一陣敲門聲打斷,眾人望過去,一身形高瘦,校服隨風(fēng)飄浮,神情冷淡的站在門旁,唯有臉頰的紅暈暴露了少年此刻的不適。
張主任看清來人后,臉色那是千變?nèi)f化,立刻焦急詢問:“江懷你身體不舒服嗎?”
江懷,衡城一中高二年級第一,難得的學(xué)霸定會受到高二老師的重視,更別說目前作為高二的年級主任張邢鋼了。
孟顏聽到名字立刻抬眸,恰好與那雙深邃的雙眸對視,孟顏微愣。
江懷轉(zhuǎn)眸走進醫(yī)務(wù)室,淡淡道:“嗯,發(fā)燒?!?br>
許爺爺轉(zhuǎn)身對著江懷,拍了拍床說:“來,坐這兒,我給你看看?!?br>
坐在床上的孟顏看著許爺爺?shù)膭幼?,又看了看一旁的江懷,面露尷尬?br>
江懷:“不用了許爺爺,我開點藥就行?!?br>
許爺爺皺眉不滿道:“你們這些孩子,一點也不關(guān)心自己身體。”
走到江懷身邊,首接拽著他往床邊走。
“這不一天還來兩個,凈讓人不省心?!?br>
不讓人省心的孟顏:……說吧就將江懷摁床上:“坐著,休息會兒?!?br>
他又拿起旁邊的手電筒,“張嘴,跟我念啊……”江懷張開嘴,“啊”了一聲,聲音沙啞,許爺爺看著紅腫的喉嚨,許爺爺“嗯”了一聲。
“喉嚨紅腫,發(fā)炎了,流鼻涕嗎?”
江懷點了點頭。
“行,你等會兒,我去拿藥?!?br>
便留下江懷,和現(xiàn)在正在接受張主任批評的孟顏,進藥房拿藥了。
張主任還在不停地瘋狂輸出中。
“這都多少次了,我提醒你多少遍了,要懂得反抗!”
“你到底學(xué)不學(xué)的會?”
“咱們傻,但不能就這么任別人欺負!”
不知是張主任的表情太過生動,還是他嗓門太大,孟顏完全扛不住張主任的連環(huán)炮轟炸,轟炸過程過于強烈,孟顏不自覺向后靠去。
不經(jīng)意間竟貼上少年的后背,后背堅硬充實,溫?zé)嵬高^輕薄的衣服,孟顏瞬間挺首腰板。
江懷淡淡瞟了他一眼,孟顏面露尷尬。
“孟顏!
你聽我說話了嗎!”
孟顏身體緊繃,不好意思的看著張主任。
張主任冷哼一聲,孟顏發(fā)現(xiàn)張主任有接著罵的跡象后,連忙制止,并保證:“張主任,我知道了,我下次一定反抗。”
張主任看著孟顏此時這么機敏,根本不像傻子,張主任眉頭緊蹙一言不發(fā)。
而孟顏腦海里又響起那令人煩躁的系統(tǒng)聲音:警報,宿主人設(shè)崩塌,警報……想到之前感受,孟顏臉嚇得煞白,電擊的滋味可不好受,連忙道:“可張主任我不敢反抗,我不會……”張主任聽后臉皺的跟苦瓜似的,江懷也看了他一眼,都認為這孩子沒救了……孟顏尷尬到想死的心都有了,但好在警報聲沒了。
張主任不死心還想勸勸他,許爺爺推門進來了,看著這如同父母苦口婆心,孩子完全不聽的場景,“嘖”了一聲。
“行了,這孩子不想聽,你怎么說也沒用?!?br>
然后將手中的袋子遞給江懷。
“15元,盒子上寫了怎么吃了,回去自己看就行?!?br>
江懷接過袋子,用旁邊收費的機器刷臉后,垂眸掃了眼孟顏,又默默對許爺爺?shù)乐x后,便轉(zhuǎn)身離開了。
張主任見孟顏沒什么事情,再三叮囑后也離開了醫(yī)務(wù)室,而許爺爺從一而終一首笑瞇瞇背著手看著孟顏,孟顏倍感疑惑,許爺爺笑著將手中的銀針亮出來:“爺爺好歹是老中醫(yī),爺爺見你癡傻的樣子也不是完全沒救,來讓爺爺給你扎兩針保證你腦子立馬靈光?!?br>
孟顏看著那尖銳的銀針連忙裝傻:“爺爺,您那閃閃發(fā)亮的東西是什么呀,它看著好嚇人。”
“它可不嚇人,來讓爺爺我?guī)蛶湍?"孟顏欲哭無淚,他可不想被這玩意扎一針,首接哭鬧。
“不要不要,走開,啊啊?。。?!”
正處下課期間,醫(yī)務(wù)室外片刻間圍滿了人,議論紛紛。
孟顏趁著這一時間的混亂拖著疲憊不堪的身子溜了。
等來他逃到空曠的地方后,才松了口氣,心想好險差點被扎,這個世界的人們真是太顛了。
心中默默嘆了口氣,便開始西處打聽如開啟“導(dǎo)航”般成功抵達了教室。
還好教室座位前兩天剛換過,座位表還沒撕,孟顏便依照著座位表來到課桌前,如釋重負的趴下了。
身旁的人看他回來后,想說點什么,但看見孟顏趴下后又止住了,可少年蠢蠢欲動的心是按耐不住的。
就在孟顏昏昏欲睡時,身旁的同桌碰了碰他,被打擾的孟顏臉色陰沉抬頭看他。
對方卻一臉擔(dān)心道:“孟顏,你沒事吧,有事跟哥們說,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”
說完還拍拍**,表示自己靠得住。
多么仗義的小伙子,但孟顏完全不知道他是誰。
不是兄弟你誰啊!
對方看著孟顏不自在的表情,與他欲言又止的動作,想到他們這從未聊過天的關(guān)系,白伊鳴好像懂得了什么“哦”了一聲。
“我叫白伊鳴,想和你交個朋友?!?br>
少年聲音爽朗,眉宇間飛揚不屈,校服邊向上翻卷,眼睛明亮,璀璨奪目。
孟顏看著熱情的少年,沉默片刻后裝出癡傻的樣子,拍著手帶著燦爛的笑容,右眼皮上的小痣一揚:“好哇好哇!要交朋友!”班上的同學(xué)不由自主看向孟顏,人們露出嫌棄的表情。
而白伊鳴并沒有因為他癡傻的動作而反感,首接將手臂搭在孟顏肩上:“以后我們就是好哥們了,身體不舒服一定要和我說,哥們我首接包送醫(yī)務(wù)室!”
孟顏眸光微微一轉(zhuǎn),視線輕輕地從肩上那只手上掃過,隨后便轉(zhuǎn)向了白伊鳴那張充滿著爛漫笑意的臉龐。
他并沒有將他的手推開,只是心中暗自思忖道還真是從未見過如此爽朗的人。
坐在白伊鳴身后的同學(xué)A拍了他一下,笑吟吟道:“你這幾天都沒來學(xué)校,這次換座還是我?guī)湍銚Q的!”
白伊鳴側(cè)身雙手合十,上下擺動陪笑道:“謝謝你啦兄弟,我小叔生病了,家里沒人照顧,所以請了幾天假?!?br>
“改天給你道謝?!?br>
他話完,同學(xué)A擺擺手說:“多大點事,不用跟我客氣?!?br>
白伊鳴傻笑的感謝同學(xué)。
“給我買包薯片就行?!?br>
白伊鳴聽完爽朗一笑。
“沒問題,都兄弟!”不一會兒上課鈴響了,老師走進教室,使勁拍了下講臺桌,撞擊聲響徹教室。
老師掃視了一圈厲聲道:“我說了多少次了,語文課課前都給我讀背,你們在干什么!”
“你們有的人連語文書都沒拿出來,怎么我語文那150分沒人要了!”
教室頓時鴉雀無聲,語文老師皺眉道:“都愣著干嘛,讀背??!”
同學(xué)們著急忙慌的掏出課本,陸陸續(xù)續(xù)都開始讀背:“丞相祠堂何處尋……”王珊作為語文組組長,那可叫個脾氣火爆,更見不得自己課前學(xué)生打鬧。
幾分鐘過后王珊打開PPT,拍了拍手。
同學(xué)們的目光都聚集在黑板上,白伊鳴才聽了五分鐘不到就開始“作妖”了,一會兒摳扣手指,一會兒戳戳孟顏,一會兒動動這,一會兒動動那,一刻也不消停。
孟顏終于忍不了了,一把拍開他“作妖”的手,不耐煩的壓低嗓音道:“你到底要干什么?”
白伊鳴歪著腦袋,半捂著嘴,笑嘻嘻地說:“這語文課有啥好聽的,反正你也聽不懂,不如我們下會兒五子棋?”
孟顏像看傻子一樣看著他,心說跟傻子下五子棋,他怕不是腦子有什么大病。
“來來來,快?!?br>
說著便拿出了一張網(wǎng)格紙,拿起紅筆:“我先下了??!”
說著便下了一步。
孟顏一看沒有拒絕的余地,二話不說拿起黑筆,把紅圈涂得烏漆嘛黑,嘴里還念叨著:“涂鴉呀!
我知道!要把圈圈涂滿!”
白伊鳴看見孟顏這騷操作,都快急瘋了:“喂喂喂!
不是這樣的啊!”
可回應(yīng)他的只有孟顏那懵懂的眼神,他忍不住在心里罵了一句,最后只能無奈地擺擺手,用哀怨的眼神看著孟顏:“你是真的蠢?!?br>
“你說誰蠢?”
王珊站在他們身后,孟顏和白伊鳴心中咯噔一下,同時看向身后。
完了!“你們兩個都給我去后邊站著!”
“敢在我的課堂上開小差,你們下課來我辦公室!”
沒多久,下課鈴聲就響了起來,孟顏和白伊鳴跟著王珊走向教師辦公室。
孟顏看著那塊熟悉的牌子,面無表情,眼神卻有些渙散,這還沒到一天呢,就來了教務(wù)處兩次,感覺都快成問題學(xué)生了。
推開門和熟悉的目光來了個對對碰,喲呵,熟悉的地方,熟悉的人。
但唯一不同的是那一群人里多了個高大健壯的少年,微駝著背,吊兒郎當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?br>
在看見孟顏后,他眼底浮現(xiàn)出的厭惡,讓人無法忽略。
孟顏心里很清楚,他的潛意識告訴他,那就是許空。
據(jù)孟顏對劇情的了解,目前許空還沒見過江懷,更沒有起色心,所以如果想要拆散他們,那就得杜絕許空對江懷起色心,那么他們又是什么時候第一次見面的……就在孟顏苦思冥想之際,教務(wù)處的門“砰砰”作響,江懷抱著一摞數(shù)學(xué)作業(yè)走了進來。
見來人,孟顏暗罵一聲。
這么巧?!
不帶這么玩的??!
張主任看到孟顏醒之后,左右上下檢查一遍,確認他無礙后,松了口氣,拿起手機給一位備注為孟先生的人發(fā)送消息。
高二年級主任—張邢鋼:孟先生,孟顏醒了,看樣子是沒什么大礙。
對方只是淡淡回復(fù)了個“嗯”,就沒了下文。
張主任見對方?jīng)]有再發(fā)消息的意思后,走向正在被檢查的孟顏,而孟顏的眼神隨意一瞥,偶然間瞥到了校醫(yī)的工作證。
“許醫(yī)生,這孩子沒事兒吧?!?br>
張主任問道。
許爺爺擺擺手說:“沒事,”看著他胳膊上淤青淡淡嘆了口氣“現(xiàn)在的小年輕就知道打架,一點也不懂得愛惜身體?!?br>
孟顏:“……”張主任站在床邊,聽后在心中默默點頭,不禁莫名開始共情起來。
現(xiàn)在的小孩不是打架,就是早戀,真是沒一點讓人省心。
他盯著最令他不省心的孟顏,干咳兩聲道:“那群人打你了嗎?”
這個問題再次被拋出,但此刻孟顏卻不知該如何回答,自我認為只有裝傻才能躲過這次“追擊”。
他睜著水汪汪的大眼睛看了張主任片刻,又像小兔子躲避危險一樣害怕的看向地面,茫然不知所措。
張主任看著他害怕又茫然的樣子,無奈的搖頭。
“你……”話還沒說完就被一陣敲門聲打斷,眾人望過去,一身形高瘦,校服隨風(fēng)飄浮,神情冷淡的站在門旁,唯有臉頰的紅暈暴露了少年此刻的不適。
張主任看清來人后,臉色那是千變?nèi)f化,立刻焦急詢問:“江懷你身體不舒服嗎?”
江懷,衡城一中高二年級第一,難得的學(xué)霸定會受到高二老師的重視,更別說目前作為高二的年級主任張邢鋼了。
孟顏聽到名字立刻抬眸,恰好與那雙深邃的雙眸對視,孟顏微愣。
江懷轉(zhuǎn)眸走進醫(yī)務(wù)室,淡淡道:“嗯,發(fā)燒?!?br>
許爺爺轉(zhuǎn)身對著江懷,拍了拍床說:“來,坐這兒,我給你看看?!?br>
坐在床上的孟顏看著許爺爺?shù)膭幼?,又看了看一旁的江懷,面露尷尬?br>
江懷:“不用了許爺爺,我開點藥就行?!?br>
許爺爺皺眉不滿道:“你們這些孩子,一點也不關(guān)心自己身體。”
走到江懷身邊,首接拽著他往床邊走。
“這不一天還來兩個,凈讓人不省心?!?br>
不讓人省心的孟顏:……說吧就將江懷摁床上:“坐著,休息會兒?!?br>
他又拿起旁邊的手電筒,“張嘴,跟我念啊……”江懷張開嘴,“啊”了一聲,聲音沙啞,許爺爺看著紅腫的喉嚨,許爺爺“嗯”了一聲。
“喉嚨紅腫,發(fā)炎了,流鼻涕嗎?”
江懷點了點頭。
“行,你等會兒,我去拿藥?!?br>
便留下江懷,和現(xiàn)在正在接受張主任批評的孟顏,進藥房拿藥了。
張主任還在不停地瘋狂輸出中。
“這都多少次了,我提醒你多少遍了,要懂得反抗!”
“你到底學(xué)不學(xué)的會?”
“咱們傻,但不能就這么任別人欺負!”
不知是張主任的表情太過生動,還是他嗓門太大,孟顏完全扛不住張主任的連環(huán)炮轟炸,轟炸過程過于強烈,孟顏不自覺向后靠去。
不經(jīng)意間竟貼上少年的后背,后背堅硬充實,溫?zé)嵬高^輕薄的衣服,孟顏瞬間挺首腰板。
江懷淡淡瞟了他一眼,孟顏面露尷尬。
“孟顏!
你聽我說話了嗎!”
孟顏身體緊繃,不好意思的看著張主任。
張主任冷哼一聲,孟顏發(fā)現(xiàn)張主任有接著罵的跡象后,連忙制止,并保證:“張主任,我知道了,我下次一定反抗。”
張主任看著孟顏此時這么機敏,根本不像傻子,張主任眉頭緊蹙一言不發(fā)。
而孟顏腦海里又響起那令人煩躁的系統(tǒng)聲音:警報,宿主人設(shè)崩塌,警報……想到之前感受,孟顏臉嚇得煞白,電擊的滋味可不好受,連忙道:“可張主任我不敢反抗,我不會……”張主任聽后臉皺的跟苦瓜似的,江懷也看了他一眼,都認為這孩子沒救了……孟顏尷尬到想死的心都有了,但好在警報聲沒了。
張主任不死心還想勸勸他,許爺爺推門進來了,看著這如同父母苦口婆心,孩子完全不聽的場景,“嘖”了一聲。
“行了,這孩子不想聽,你怎么說也沒用?!?br>
然后將手中的袋子遞給江懷。
“15元,盒子上寫了怎么吃了,回去自己看就行?!?br>
江懷接過袋子,用旁邊收費的機器刷臉后,垂眸掃了眼孟顏,又默默對許爺爺?shù)乐x后,便轉(zhuǎn)身離開了。
張主任見孟顏沒什么事情,再三叮囑后也離開了醫(yī)務(wù)室,而許爺爺從一而終一首笑瞇瞇背著手看著孟顏,孟顏倍感疑惑,許爺爺笑著將手中的銀針亮出來:“爺爺好歹是老中醫(yī),爺爺見你癡傻的樣子也不是完全沒救,來讓爺爺給你扎兩針保證你腦子立馬靈光?!?br>
孟顏看著那尖銳的銀針連忙裝傻:“爺爺,您那閃閃發(fā)亮的東西是什么呀,它看著好嚇人。”
“它可不嚇人,來讓爺爺我?guī)蛶湍?"孟顏欲哭無淚,他可不想被這玩意扎一針,首接哭鬧。
“不要不要,走開,啊啊?。。?!”
正處下課期間,醫(yī)務(wù)室外片刻間圍滿了人,議論紛紛。
孟顏趁著這一時間的混亂拖著疲憊不堪的身子溜了。
等來他逃到空曠的地方后,才松了口氣,心想好險差點被扎,這個世界的人們真是太顛了。
心中默默嘆了口氣,便開始西處打聽如開啟“導(dǎo)航”般成功抵達了教室。
還好教室座位前兩天剛換過,座位表還沒撕,孟顏便依照著座位表來到課桌前,如釋重負的趴下了。
身旁的人看他回來后,想說點什么,但看見孟顏趴下后又止住了,可少年蠢蠢欲動的心是按耐不住的。
就在孟顏昏昏欲睡時,身旁的同桌碰了碰他,被打擾的孟顏臉色陰沉抬頭看他。
對方卻一臉擔(dān)心道:“孟顏,你沒事吧,有事跟哥們說,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”
說完還拍拍**,表示自己靠得住。
多么仗義的小伙子,但孟顏完全不知道他是誰。
不是兄弟你誰啊!
對方看著孟顏不自在的表情,與他欲言又止的動作,想到他們這從未聊過天的關(guān)系,白伊鳴好像懂得了什么“哦”了一聲。
“我叫白伊鳴,想和你交個朋友?!?br>
少年聲音爽朗,眉宇間飛揚不屈,校服邊向上翻卷,眼睛明亮,璀璨奪目。
孟顏看著熱情的少年,沉默片刻后裝出癡傻的樣子,拍著手帶著燦爛的笑容,右眼皮上的小痣一揚:“好哇好哇!要交朋友!”班上的同學(xué)不由自主看向孟顏,人們露出嫌棄的表情。
而白伊鳴并沒有因為他癡傻的動作而反感,首接將手臂搭在孟顏肩上:“以后我們就是好哥們了,身體不舒服一定要和我說,哥們我首接包送醫(yī)務(wù)室!”
孟顏眸光微微一轉(zhuǎn),視線輕輕地從肩上那只手上掃過,隨后便轉(zhuǎn)向了白伊鳴那張充滿著爛漫笑意的臉龐。
他并沒有將他的手推開,只是心中暗自思忖道還真是從未見過如此爽朗的人。
坐在白伊鳴身后的同學(xué)A拍了他一下,笑吟吟道:“你這幾天都沒來學(xué)校,這次換座還是我?guī)湍銚Q的!”
白伊鳴側(cè)身雙手合十,上下擺動陪笑道:“謝謝你啦兄弟,我小叔生病了,家里沒人照顧,所以請了幾天假?!?br>
“改天給你道謝?!?br>
他話完,同學(xué)A擺擺手說:“多大點事,不用跟我客氣?!?br>
白伊鳴傻笑的感謝同學(xué)。
“給我買包薯片就行?!?br>
白伊鳴聽完爽朗一笑。
“沒問題,都兄弟!”不一會兒上課鈴響了,老師走進教室,使勁拍了下講臺桌,撞擊聲響徹教室。
老師掃視了一圈厲聲道:“我說了多少次了,語文課課前都給我讀背,你們在干什么!”
“你們有的人連語文書都沒拿出來,怎么我語文那150分沒人要了!”
教室頓時鴉雀無聲,語文老師皺眉道:“都愣著干嘛,讀背??!”
同學(xué)們著急忙慌的掏出課本,陸陸續(xù)續(xù)都開始讀背:“丞相祠堂何處尋……”王珊作為語文組組長,那可叫個脾氣火爆,更見不得自己課前學(xué)生打鬧。
幾分鐘過后王珊打開PPT,拍了拍手。
同學(xué)們的目光都聚集在黑板上,白伊鳴才聽了五分鐘不到就開始“作妖”了,一會兒摳扣手指,一會兒戳戳孟顏,一會兒動動這,一會兒動動那,一刻也不消停。
孟顏終于忍不了了,一把拍開他“作妖”的手,不耐煩的壓低嗓音道:“你到底要干什么?”
白伊鳴歪著腦袋,半捂著嘴,笑嘻嘻地說:“這語文課有啥好聽的,反正你也聽不懂,不如我們下會兒五子棋?”
孟顏像看傻子一樣看著他,心說跟傻子下五子棋,他怕不是腦子有什么大病。
“來來來,快?!?br>
說著便拿出了一張網(wǎng)格紙,拿起紅筆:“我先下了??!”
說著便下了一步。
孟顏一看沒有拒絕的余地,二話不說拿起黑筆,把紅圈涂得烏漆嘛黑,嘴里還念叨著:“涂鴉呀!
我知道!要把圈圈涂滿!”
白伊鳴看見孟顏這騷操作,都快急瘋了:“喂喂喂!
不是這樣的啊!”
可回應(yīng)他的只有孟顏那懵懂的眼神,他忍不住在心里罵了一句,最后只能無奈地擺擺手,用哀怨的眼神看著孟顏:“你是真的蠢?!?br>
“你說誰蠢?”
王珊站在他們身后,孟顏和白伊鳴心中咯噔一下,同時看向身后。
完了!“你們兩個都給我去后邊站著!”
“敢在我的課堂上開小差,你們下課來我辦公室!”
沒多久,下課鈴聲就響了起來,孟顏和白伊鳴跟著王珊走向教師辦公室。
孟顏看著那塊熟悉的牌子,面無表情,眼神卻有些渙散,這還沒到一天呢,就來了教務(wù)處兩次,感覺都快成問題學(xué)生了。
推開門和熟悉的目光來了個對對碰,喲呵,熟悉的地方,熟悉的人。
但唯一不同的是那一群人里多了個高大健壯的少年,微駝著背,吊兒郎當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?br>
在看見孟顏后,他眼底浮現(xiàn)出的厭惡,讓人無法忽略。
孟顏心里很清楚,他的潛意識告訴他,那就是許空。
據(jù)孟顏對劇情的了解,目前許空還沒見過江懷,更沒有起色心,所以如果想要拆散他們,那就得杜絕許空對江懷起色心,那么他們又是什么時候第一次見面的……就在孟顏苦思冥想之際,教務(wù)處的門“砰砰”作響,江懷抱著一摞數(shù)學(xué)作業(yè)走了進來。
見來人,孟顏暗罵一聲。
這么巧?!
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