第1章 1
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)那天,老師笑著問(wèn)我:
“許女士,陸總小兒子今年的擊劍A班和英語(yǔ)私教還續(xù)嗎?”
我握著手機(jī),半天沒(méi)出聲。
我和陸沉舟結(jié)婚九年,只生過(guò)一個(gè)女兒。
老師還在那頭熱情地補(bǔ)了一句:
“陸總上次親自來(lái)簽的家長(zhǎng)登記表,說(shuō)明年國(guó)際營(yíng)也一起訂”
“接送授權(quán)和保險(xiǎn)確認(rèn)還是走老流程就行?!?br>
我抬頭,看見(jiàn)客廳墻上那張全家福。
照片里,陸沉舟正抱著女兒笑,像個(gè)再體面不過(guò)的好父親。
那一刻我才知道,陸沉舟背著我藏的,不只是一個(gè)女人。
他還在外面,養(yǎng)熟了一個(gè)兒子。
......
我捏著手機(jī),先把聲音穩(wěn)下來(lái)。
“老師,不好意思,沉舟這兩天在外地開(kāi)會(huì)?!?br>
“你把孩子這學(xué)期的課表、家長(zhǎng)登記表和續(xù)費(fèi)單發(fā)我一份,我核實(shí)一下信息。”
老師沒(méi)起疑。
“好的呀許女士,陸總上次還特意交代,明年國(guó)際營(yíng)的名額先幫孩子定下。”
她說(shuō)完,又笑了一聲。
“陸總對(duì)兒子真的特別上心。”
“上個(gè)月公開(kāi)課,他還親自來(lái)場(chǎng)邊錄視頻,說(shuō)男孩子走競(jìng)技線要趁早抓?!?br>
我喉嚨發(fā)緊,還是嗯了一聲。
電話掛斷后,微信很快彈出三張圖片。
第一張是續(xù)費(fèi)單。
姓名一欄寫著:陸亦安。
課程欄里排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
周二擊劍私教。
周四體能強(qiáng)化。
周六英語(yǔ)陪練。
寒假國(guó)際營(yíng)預(yù)報(bào)名。
第二張是家長(zhǎng)登記表。
父親:陸沉舟。
與學(xué)員關(guān)系:父子。
緊急***第一順位:陸沉舟。
接送授權(quán)人:陸沉舟、何婧。
第三張是保險(xiǎn)確認(rèn)頁(yè)。
監(jiān)護(hù)人簽字那一欄,龍飛鳳舞地落著我再熟不過(guò)的名字。
那筆鋒往上挑的尾勾,我看了九年。
我把圖片一張張點(diǎn)開(kāi),挨個(gè)看日期、課程、簽字和地址。
地址在城西的云棲*。
離我們家二十五分鐘車程。
老師又發(fā)來(lái)一條六十秒的語(yǔ)音。
“許女士,弟弟今年進(jìn)步特別快,陸總說(shuō)下半年想讓孩子多打幾場(chǎng)館內(nèi)積分賽?!?br>
“上次孩子發(fā)燒沒(méi)來(lái),陸總晚上還專門打電話問(wèn),說(shuō)擊劍和英語(yǔ)課不能耽誤。”
我把那條語(yǔ)音聽(tīng)完,手指有點(diǎn)發(fā)麻。
上個(gè)月糖糖學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì),親子接力要求父母至少來(lái)一個(gè)。
她提前一周就在家練起跑,連睡前都攥著我的手問(wèn):
“媽媽,爸爸這次會(huì)來(lái)嗎?”
我替陸沉舟回了很多次“會(huì)”。
結(jié)果運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,他發(fā)來(lái)一條消息:
“臨時(shí)見(jiàn)投資人,走不開(kāi)。你跟糖糖說(shuō)一聲,下次補(bǔ)她。”
糖糖站在跑道邊,朝校門口看了整整一上午。
她回家沒(méi)哭,只在洗澡的時(shí)候忽然問(wèn)我:
“媽媽,爸爸是不是只喜歡贏得很快的小孩?”
當(dāng)時(shí)我還替陸沉舟找補(bǔ)。
我說(shuō)爸爸只是忙。
現(xiàn)在再看手機(jī)里這幾張圖,我忽然明白了。
他只是把時(shí)間排給了另一個(gè)孩子。
我點(diǎn)開(kāi)家里的共享日歷,把陸沉舟近半年的行程一條條往回翻。
三月十五,糖糖朗誦比賽。
他在日程上寫:**客戶晚宴。
同一天,陸亦安的登記表備注里寫著:父親到場(chǎng),申請(qǐng)課后加練。
四月二十,糖糖生日。
他說(shuō)品牌聯(lián)名會(huì)開(kāi)到很晚。
老師發(fā)來(lái)的續(xù)費(fèi)單下方,卻有一行手寫備注:
“已和陸總確認(rèn)暑期營(yíng)名額,生日周后付款。”
我以前以為那些被推掉的陪伴,是創(chuàng)業(yè)男人不得不有的缺席。
原來(lái)不是。
而是落到了另一個(gè)孩子身上。
我坐在沙發(fā)上,盯著墻上那張全家福看了很久。
照片是去年拍的。
那天糖糖穿著白裙子,陸沉舟抱著她,笑得像個(gè)模范父親。
拍完照,他說(shuō)要去公司處理急事,連晚飯都沒(méi)陪我們吃。
我深吸了一口氣,把老師發(fā)來(lái)的三張圖全部轉(zhuǎn)存,又單獨(dú)收藏了那條語(yǔ)音。
然后回過(guò)去一句:
“老師,續(xù)費(fèi)先等等,我和孩子爸爸確認(rèn)一下。”
發(fā)完這句話,我把手機(jī)扣在茶幾上。
屏幕黑下去的一瞬間,我盯著那層模糊的倒影,腦子里只剩那張登記表。
父親那一欄,寫的不是別人。
是陸沉舟。
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