肖赫大概覺(jué)得李靚這小丫頭片子挺好玩，又或者是出于鄰居大哥天然的友善與責(zé)任心，總之，他們很快便“熟悉”起來(lái)。

當(dāng)然，這種“熟悉”更多是李靚單方面、厚著臉皮、絞盡腦汁的“騷擾”達(dá)成的。

在肖赫眼里，這個(gè)皮膚黑黑、短發(fā)利落、性格時(shí)而靦腆時(shí)而咋咋呼呼的小鄰居，像個(gè)精力過(guò)剩的、需要人帶著玩的小弟（妹），給悠長(zhǎng)假期增添了不少生動(dòng)的煙火氣。

搬到新小區(qū)一周后，一個(gè)陽(yáng)光依舊熱烈的下午，李靚又一次熟門(mén)熟路地敲響了肖赫家的門(mén)。

門(mén)開(kāi)了，肖赫穿著背心短褲，頭發(fā)還有些濕漉漉的，像是剛洗過(guò)臉，帶著一股清爽的皂角香氣。

“赫哥哥！”

李靚仰著臉，眼睛亮晶晶的，帶著刻意討好的笑容，“能教我三步上籃嗎？

體育課上老師教過(guò)，可我老是同手同腳，怎么也過(guò)不了關(guān)！

你教教我吧！

好不好？”

她雙手合十，做出拜托的姿勢(shì)，眼神里充滿了期待。

肖赫看著眼前這個(gè)幾乎要蹦跳起來(lái)的女孩，不由得失笑。

他本是個(gè)性格比較理智、甚至有點(diǎn)疏離的人，在學(xué)校里，面對(duì)女生的搭訕也能禮貌而保持距離地處理。

可不知為什么，對(duì)著這個(gè)像小皮球一樣撞進(jìn)他生活里的、帶著男孩氣又分明是個(gè)小姑**李靚，那些界限和原則似乎都變得模糊起來(lái)。

他發(fā)現(xiàn)自己很難拒絕那雙充滿渴望的大眼睛。

“行啊，”肖赫爽快地答應(yīng)，嘴角彎起，露出那兩個(gè)好看的小坑（酒窩），“我正好約了大剛他們打球，帶你一起去吧，順便帶你認(rèn)識(shí)幾個(gè)哥哥。”

說(shuō)著，他很自然地伸出手，拉住了李靚的手腕，“走吧，他們估計(jì)都快到了?！?br>
手腕上傳來(lái)的觸感，讓李靚的心猛地一跳。

肖赫的手掌很大，手指修長(zhǎng)有力，因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)，掌心有著薄薄的繭子，觸感并不算十分柔軟，卻帶著一種令人安心的溫度和力量。

那感覺(jué)，有點(diǎn)像突然握住了一只陽(yáng)光下曬得暖烘烘的、皮毛順滑的小動(dòng)物，奇異地讓人感到舒適和……怦然心動(dòng)。

李靚臉上瞬間飛起兩朵紅云，幸好她的古銅膚色不太顯色。

她嘴上努力抑制著快要咧到耳根的笑容，心里卻像有暖流匯成的溪澗潺潺流過(guò)，每一個(gè)水花都跳躍著喜悅。

但她努力表現(xiàn)得若無(wú)其事，任由他牽著她的手腕，腳步輕快地跟在他身側(cè)，仿佛這只是再尋常不過(guò)的舉動(dòng)。

快到籃球場(chǎng)時(shí)，己經(jīng)能聽(tīng)到籃球撞擊地面和男孩們呼喝的聲音。

場(chǎng)上有三個(gè)高大挺拔的身影在奔跑跳躍。

看到肖赫，其中一個(gè)留著稍長(zhǎng)頭發(fā)、圓眼睛、國(guó)字臉、皮膚黝黑的男孩率先停了下來(lái)，大聲喊道：“肖赫！

你小子磨蹭啥呢？

就等你了，快點(diǎn)！”

走到近前，肖赫松開(kāi)李靚的手腕，開(kāi)始介紹：“這是大剛，”他指了指剛才喊話的黑壯男孩，“我發(fā)小，從小一起搗蛋到大的?！?br>
大剛咧嘴一笑，露出一口白牙，沖李靚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這是志強(qiáng)，”肖赫指向另一個(gè)瘦高個(gè)兒男孩，他眉眼間帶著點(diǎn)憂郁的氣質(zhì)，話不多，只是微微頷首示意。

“這是王偉，”最后介紹的是那個(gè)笑容特別陽(yáng)光燦爛的男孩，他活潑地?fù)]了揮手，“嗨！”

然后，肖赫把李靚往前輕輕一帶，對(duì)三個(gè)朋友說(shuō)：“這是李靚，剛搬來(lái)我家后面李叔的女兒，想來(lái)學(xué)學(xué)三步上籃?！?br>
三個(gè)大男孩的目光齊刷刷地落在李靚身上。

眼前的小姑娘，個(gè)子矮矮的，穿著運(yùn)動(dòng)服，短發(fā)黑皮膚，大眼睛里帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的羞澀和好奇，怎么看都還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的小豆芽。

三人互相交換了一個(gè)心照不宣的眼神，那眼神里有關(guān)心，有好奇，大概也覺(jué)得肖赫帶這么個(gè)小不點(diǎn)來(lái)球場(chǎng)有點(diǎn)意外。

打球傷臉李靚被看得有點(diǎn)不好意思，但還是鼓起勇氣，揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，聲音清脆地說(shuō)：“各位大哥哥好！

你們放心，我不會(huì)給你們拖后腿的，我就在旁邊學(xué)學(xué)，保證不搗亂！”

大剛性格爽朗，哈哈一笑，帶著點(diǎn)調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“小屁孩兒，還挺懂事兒！

行，那你先在旁邊看著，我們打一會(huì)兒，待會(huì)兒有空了教你?！?br>
李靚乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上坐下，雙手托著腮，認(rèn)真地看他們打球。

西個(gè)二十歲上下的大男孩在球場(chǎng)上奔跑、跳躍、搶斷、投籃，充滿了青春的活力和力量感。

肖赫無(wú)疑是其中最耀眼的一個(gè)，動(dòng)作流暢瀟灑，投球精準(zhǔn)，時(shí)不時(shí)和隊(duì)友擊掌配合，汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

李靚看得入了迷，時(shí)而因?yàn)橐粋€(gè)精彩的進(jìn)球忍不住跳起來(lái)歡呼，時(shí)而為某個(gè)失誤惋惜地跺腳，她一會(huì)兒給肖赫加油，一會(huì)兒又覺(jué)得大剛那個(gè)暴扣很帥，毫無(wú)立場(chǎng)地切換著支持對(duì)象，那投入的樣子，比場(chǎng)上的人還忙。

很快，半場(chǎng)結(jié)束，幾個(gè)男孩喘著氣到場(chǎng)邊喝水休息。

看到李靚眼巴巴的樣子，王偉最先笑著招呼：“小靚靚，來(lái)，哥哥先教你最基礎(chǔ)的運(yùn)球?！?br>
志強(qiáng)也默默地拿過(guò)一個(gè)球，給她示范動(dòng)作要領(lǐng)。

大剛則在一旁插科打諢，糾正她的“螃蟹步”。

經(jīng)過(guò)這一下午的籃球互動(dòng)，李靚憑借著她那股不認(rèn)輸?shù)暮﹦艃汉突顫婇_(kāi)朗的性格，竟然真的和這三個(gè)大男孩打成了一片。

休息間隙，他們都爭(zhēng)著教她所謂的“三步上籃”，球場(chǎng)邊充滿了歡聲笑語(yǔ)。

肖赫靠在籃球架上，仰頭喝著水，目光不經(jīng)意地掃過(guò)被朋友們圍在中間、笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的李靚。

陽(yáng)光下，她的短發(fā)被汗水濡濕，貼在額角，古銅色的皮膚泛著健康的光澤，學(xué)球時(shí)認(rèn)真的表情和成功后雀躍的樣子，都充滿了生機(jī)勃勃的感染力。

然而，看著她和自己的朋友們相處得如此融洽，看著志強(qiáng)耐心地糾正她的動(dòng)作，王偉笑著揉她的腦袋，肖赫心里莫名地掠過(guò)一絲極淡的、連自己都未曾察覺(jué)的失落感，仿佛原本只屬于自己的一個(gè)小跟班，突然變成了大家的開(kāi)心果。

就在這時(shí)，一個(gè)籃球滾落，正好停在他的腳邊。

場(chǎng)上的大剛喊著：“肖赫，扔過(guò)來(lái)！”

肖赫幾乎是鬼使神差地，沒(méi)有像往常那樣穩(wěn)穩(wěn)傳過(guò)去，而是手腕一抖，帶著點(diǎn)自己都沒(méi)弄明白的、微妙的情緒，將球朝著李靚的方向不輕不重地扔了過(guò)去。

球速不快，但角度有些刁，李靚正背對(duì)著他和志強(qiáng)說(shuō)話，完全沒(méi)留意。

“哎喲！”

籃球不偏不倚，輕輕擦過(guò)了李靚的后腦勺，又蹭到了她的臉頰。

雖然力道不大，但突如其來(lái)的撞擊還是讓她嚇了一跳，鼻子一酸，眼眶立刻泛起了生理性的淚花，她下意識(shí)地捂住了臉。

“李靚！”

“靚靚！”

其他三人立刻圍了上去。

肖赫也愣住了，幾步?jīng)_了過(guò)去，臉上寫(xiě)滿了懊惱和愧疚：“對(duì)不起對(duì)不起！

我不是故意的，疼不疼？”

他蹲下身，緊張地看著她捂著臉的手。

“沒(méi)事吧靚靚？”

大剛他們也關(guān)切地問(wèn)著。

李靚確實(shí)被嚇了一跳，臉頰和鼻子連接處有點(diǎn)麻麻的，疼倒不是特別疼，但委屈的感覺(jué)和剛才的驚嚇讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

她吸了吸鼻子，抬起頭，正好對(duì)上肖赫寫(xiě)滿擔(dān)憂和自責(zé)的眼神。

那一刻，心里那點(diǎn)委屈奇異地消散了。

她努力把眼淚憋回去，扯出一個(gè)有點(diǎn)滑稽的笑容，聲音還帶著點(diǎn)鼻音：“沒(méi)事兒！

就捎了一下，不疼！

赫哥哥你別擔(dān)心?！?br>
看著她明明眼里含淚卻強(qiáng)顏歡笑的樣子，肖赫心里的愧疚感更深了，他伸手想揉揉她的腦袋，又覺(jué)得不妥，手在半空中頓了頓，最后輕輕拍了拍她的肩膀：“下次我一定注意。

還學(xué)嗎？

我認(rèn)真教你?！?br>
“學(xué)！”

李靚用力點(diǎn)頭，瞬間把剛才的小插曲拋到了腦后。

暑假限定開(kāi)學(xué)了就這樣，整個(gè)夏天，西個(gè)大男孩和一個(gè)小姑娘仿佛組成了一個(gè)奇妙的“暑假限定”團(tuán)。

他們一起打球，一起在樹(shù)蔭下啃冰棍，一起騎著自行車(chē)在家屬院里穿梭，一起分享大學(xué)里的趣事和初中生的煩惱。

李靚像個(gè)快樂(lè)的小尾巴，跟在肖赫身后，也融入了這個(gè)小團(tuán)體。

打打鬧鬧中，時(shí)光飛逝，盛夏的喧囂漸漸被初秋的涼意取代，暑假悄然結(jié)束了。

開(kāi)學(xué)后，西個(gè)大男孩全部回到各自的大學(xué)，開(kāi)始了住校生活。

熱鬧的籃球場(chǎng)一下子冷清下來(lái)，家屬院里仿佛也安靜了許多。

肖赫和大剛因?yàn)閷W(xué)校離家近，周末時(shí)常會(huì)回來(lái)。

肖赫甚至有時(shí)一周會(huì)回來(lái)兩次，拿點(diǎn)東西，或者只是回家吃頓媽媽做的飯。

對(duì)李靚來(lái)說(shuō)，生活似乎又回到了原來(lái)的軌道，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)。

但有些東西，己經(jīng)悄然改變。

她的心里，多了一份沉甸甸的、甜蜜又酸澀的牽掛。

她會(huì)在自己房間的窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)不時(shí)抬頭望向前面那棟小二樓。

每當(dāng)看到肖赫房間的燈亮了，或是看到他推著自行車(chē)回來(lái)的身影，她的心就會(huì)像被羽毛輕輕搔過(guò)一樣。

然后，她會(huì)立刻找出早就準(zhǔn)備好的、其實(shí)簡(jiǎn)單得要死的數(shù)學(xué)題，深吸一口氣，假裝鎮(zhèn)定地跑去敲響肖赫家的門(mén)：“赫哥哥，你回來(lái)啦？

這道題我怎么也解不出來(lái)，你能幫我看看嗎？”

她會(huì)努力讓自己的眼神看起來(lái)充滿求知欲，而不是泄露心底的雀躍。

她會(huì)在媽媽讓她下樓買(mǎi)醬油時(shí)，故意繞遠(yuǎn)路從他家樓下經(jīng)過(guò)，腳步磨磨蹭蹭，心里默念著“偶遇偶遇”。

她會(huì)在估算著他周末可能回來(lái)的時(shí)間，第一時(shí)間打電話給大剛，用各種聽(tīng)起來(lái)合情合理的借口——“大剛哥，我爸媽不在家，我能去你家借本參考書(shū)嗎？”

（其實(shí)目標(biāo)是隔壁的肖赫），然后抱著幾個(gè)其實(shí)自己根本不想吃的、洗得锃亮的蘋(píng)果，跑去“慰問(wèn)”他們，只為了能多看那個(gè)閃閃發(fā)光的人幾眼，聽(tīng)他說(shuō)幾句話。

秋風(fēng)吹落了梧桐葉，也吹來(lái)了少女綿長(zhǎng)而隱秘的思念。

那個(gè)夏天看似結(jié)束了，但在李靚心中，另一段以思念為序曲的樂(lè)章，才剛剛奏響第一個(gè)音符。