未完成的交響
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蘇沐陽,溫阮
主角
fanqie
來源
小說《未完成的交響》“劉六金”的作品之一,蘇沐陽溫阮是書中的主要人物。全文精彩選節(jié):夜深了。整座男生宿舍樓都陷入了沉睡,只有蘇沐陽臺燈下的那一方小小天地,還醒著。燈光像一柄精準(zhǔn)的手術(shù)刀,切開濃稠的黑暗,照亮了桌上一本攤開的、牛皮紙封面的筆記本。封面上沒有名字,只有一個用鋼筆畫的、正在滴血的十字。筆記本的內(nèi)頁,字跡冷靜而克制,像一份份冰冷的病理報告。**“對象:溫阮。大三,會計系。觀察時長:427天?!?***“今日行為分析:第三次在十分鐘內(nèi)調(diào)整裙角,指節(jié)因過度用力而泛白。焦慮指數(shù)...
精彩試讀
夜深了。
整座男生宿舍樓都陷入了沉睡,只有蘇沐陽臺燈下的那一方小小天地,還醒著。
燈光像一柄精準(zhǔn)的手術(shù)刀,切開濃稠的黑暗,照亮了桌上一本攤開的、牛皮紙封面的筆記本。
封面上沒有名字,只有一個用鋼筆畫的、正在滴血的十字。
筆記本的內(nèi)頁,字跡冷靜而克制,像一份份冰冷的病理報告。
**“對象:溫阮。
大三,會計系。
觀察時長:427天?!?br>
****“今日行為分析:第三次在十分鐘內(nèi)調(diào)整裙角,指節(jié)因過度用力而泛白。
焦慮指數(shù)7/10。
結(jié)論:完美是她對抗世界的盔甲,也是她的囚籠。
她看我的眼神,是在求救,也是在求我別走?!?br>
**蘇沐陽停下筆,指尖輕輕摩挲著紙面上“求救”和“別走”這兩個詞。
他感覺自己像一個站在懸崖邊的醫(yī)生,看著對面的病人搖搖欲墜,他既想伸出手,又怕自己的體溫,會成為壓垮她的最后一根稻草。
他翻過一頁。
**“對象:沈星燃。
大三,藝術(shù)設(shè)計系。
觀察時長:412天。”
****“今日行為分析:Livehouse演出,一首《囚鳥》唱破了三個音,但無人察覺。
她的憤怒是她的保護色,像一只豎起尖刺的刺猬,渴望擁抱,卻只會刺傷所有靠近的人。
她以為我聽懂了她的歌,其實,我只是聽懂了她的孤獨?!?br>
**蘇沐陽的眼前,仿佛又出現(xiàn)了那個在舞臺上嘶吼的女孩,汗水浸濕了她的額發(fā),眼神卻像一片燃燒的荒原。
他曾是臺下最安靜的聽眾,也是唯一一個,在她歌聲的廢墟里,找到了那個瑟瑟發(fā)抖的小女孩的人。
再翻一頁。
**“對象:蘇念安。
大二,中文系。
觀察時長:189天?!?br>
****“今日行為分析:在圖書館三樓靠窗的位置,坐了六個小時。
翻書13頁,望向我的方向,47次。
她的世界很小,小到只能裝下一個人。
她的愛是藤蔓,溫柔,卻也致命。
她以為自己是守護我的向日葵,卻不知,她的陽光,是我。”
**蘇沐陽嘆了口氣,空氣中似乎都彌漫開一股淡淡的橘子味。
那是蘇念安發(fā)梢的味道,也是她無聲的標(biāo)記。
他無法拒絕那份純粹到近乎天真的依賴,就像無法拒絕呼吸。
他翻到最后一頁有記錄的紙。
**“對象:云淺。
大西,油畫系。
觀察時長:580天?!?br>
****“今日行為分析:對著一塊空白畫布枯坐一下午。
她的感知系統(tǒng)過于敏銳,能捕捉到常人無法察覺的情緒塵埃,也因此,她被自己的天賦所困,像一個瀕臨失控的雷達(dá)。
她看我的眼神,不是愛,是一種投射。
她試圖在我身上,尋找一個能讓她落地的、真實的坐標(biāo)?!?br>
**西個女孩,西種截然不同的“病癥”。
而他,蘇沐陽,自詡為她們唯一的“主治醫(yī)師”。
他用沉默的觀察,用恰到好處的溫柔,試圖為她們每個人“對癥下藥”。
他享受這種被需要的感覺,這種掌控一切的“上帝視角”。
這讓他感到自己不是那個在童年時,只能眼睜睜看著自己養(yǎng)的小貓“暖暖”在病痛中死去的、無能為力的男孩。
他合上筆記本,封面上那個血色的十字,在燈光下顯得格外刺眼。
他不是醫(yī)生。
他只是一個溫柔的**,用名為“愛”的**劑,讓她們沉溺在他打造的、虛假的“安全區(qū)”里,忘記了自救。
窗外的風(fēng),開始呼嘯了。
一場風(fēng)暴,即將來臨。
整座男生宿舍樓都陷入了沉睡,只有蘇沐陽臺燈下的那一方小小天地,還醒著。
燈光像一柄精準(zhǔn)的手術(shù)刀,切開濃稠的黑暗,照亮了桌上一本攤開的、牛皮紙封面的筆記本。
封面上沒有名字,只有一個用鋼筆畫的、正在滴血的十字。
筆記本的內(nèi)頁,字跡冷靜而克制,像一份份冰冷的病理報告。
**“對象:溫阮。
大三,會計系。
觀察時長:427天?!?br>
****“今日行為分析:第三次在十分鐘內(nèi)調(diào)整裙角,指節(jié)因過度用力而泛白。
焦慮指數(shù)7/10。
結(jié)論:完美是她對抗世界的盔甲,也是她的囚籠。
她看我的眼神,是在求救,也是在求我別走?!?br>
**蘇沐陽停下筆,指尖輕輕摩挲著紙面上“求救”和“別走”這兩個詞。
他感覺自己像一個站在懸崖邊的醫(yī)生,看著對面的病人搖搖欲墜,他既想伸出手,又怕自己的體溫,會成為壓垮她的最后一根稻草。
他翻過一頁。
**“對象:沈星燃。
大三,藝術(shù)設(shè)計系。
觀察時長:412天。”
****“今日行為分析:Livehouse演出,一首《囚鳥》唱破了三個音,但無人察覺。
她的憤怒是她的保護色,像一只豎起尖刺的刺猬,渴望擁抱,卻只會刺傷所有靠近的人。
她以為我聽懂了她的歌,其實,我只是聽懂了她的孤獨?!?br>
**蘇沐陽的眼前,仿佛又出現(xiàn)了那個在舞臺上嘶吼的女孩,汗水浸濕了她的額發(fā),眼神卻像一片燃燒的荒原。
他曾是臺下最安靜的聽眾,也是唯一一個,在她歌聲的廢墟里,找到了那個瑟瑟發(fā)抖的小女孩的人。
再翻一頁。
**“對象:蘇念安。
大二,中文系。
觀察時長:189天?!?br>
****“今日行為分析:在圖書館三樓靠窗的位置,坐了六個小時。
翻書13頁,望向我的方向,47次。
她的世界很小,小到只能裝下一個人。
她的愛是藤蔓,溫柔,卻也致命。
她以為自己是守護我的向日葵,卻不知,她的陽光,是我。”
**蘇沐陽嘆了口氣,空氣中似乎都彌漫開一股淡淡的橘子味。
那是蘇念安發(fā)梢的味道,也是她無聲的標(biāo)記。
他無法拒絕那份純粹到近乎天真的依賴,就像無法拒絕呼吸。
他翻到最后一頁有記錄的紙。
**“對象:云淺。
大西,油畫系。
觀察時長:580天?!?br>
****“今日行為分析:對著一塊空白畫布枯坐一下午。
她的感知系統(tǒng)過于敏銳,能捕捉到常人無法察覺的情緒塵埃,也因此,她被自己的天賦所困,像一個瀕臨失控的雷達(dá)。
她看我的眼神,不是愛,是一種投射。
她試圖在我身上,尋找一個能讓她落地的、真實的坐標(biāo)?!?br>
**西個女孩,西種截然不同的“病癥”。
而他,蘇沐陽,自詡為她們唯一的“主治醫(yī)師”。
他用沉默的觀察,用恰到好處的溫柔,試圖為她們每個人“對癥下藥”。
他享受這種被需要的感覺,這種掌控一切的“上帝視角”。
這讓他感到自己不是那個在童年時,只能眼睜睜看著自己養(yǎng)的小貓“暖暖”在病痛中死去的、無能為力的男孩。
他合上筆記本,封面上那個血色的十字,在燈光下顯得格外刺眼。
他不是醫(yī)生。
他只是一個溫柔的**,用名為“愛”的**劑,讓她們沉溺在他打造的、虛假的“安全區(qū)”里,忘記了自救。
窗外的風(fēng),開始呼嘯了。
一場風(fēng)暴,即將來臨。
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