，白秀艷就來(lái)到了班上，說(shuō)這節(jié)課讓我們把這篇文言文背下來(lái)。，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)等著自已的組員過(guò)來(lái)。，聲音小小的，溫柔也認(rèn)真地聽(tīng)著，偶爾在對(duì)方卡殼時(shí)輕聲提醒一句。，只剩下此起彼伏的背書(shū)聲。，一道淡淡的影子落在了她的書(shū)頁(yè)上。，不用回頭也知道，是她那個(gè)總帶著冷意的新后桌。，連呼吸都放輕了幾分。……
下一秒，身后傳來(lái)男生偏低的聲音，沒(méi)有了之前吵架時(shí)的兇氣，聽(tīng)起來(lái)平靜又規(guī)矩：

“我要背書(shū)?！?br>
溫柔僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音細(xì)弱：“好、好的，你開(kāi)始吧?！?br>
男生翻開(kāi)書(shū)，緩緩背了起來(lái)。

他的聲音很清晰，語(yǔ)速平穩(wěn)，比課上吵架時(shí)好聽(tīng)太多。溫柔原本緊繃的心，悄悄松了一點(diǎn)點(diǎn)。

可背著背著，他忽然頓住了。

像是卡在了某一句，怎么也想不起來(lái)下一句。

溫柔屏住呼吸，不敢說(shuō)話，也不敢回頭。

她以為按照他平時(shí)冷冰冰的樣子，一定會(huì)皺著眉沉默，甚至?xí)悬c(diǎn)不耐煩。

可沒(méi)想到，下一秒，身后傳來(lái)一聲極輕的笑。

不是嘲笑，也不是冷笑，是有點(diǎn)無(wú)奈、又有點(diǎn)不好意思的輕笑聲，像羽毛輕輕掃過(guò)心尖。

溫柔整個(gè)人都愣了一下。

緊接著，她聽(tīng)見(jiàn)他放軟了語(yǔ)氣，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不易察覺(jué)的窘迫，小聲對(duì)她說(shuō)：

“卡殼了，溫柔，提醒我一下。”

這是他第一次叫她的名字。

也是他第一次，用這么溫和的語(yǔ)氣跟她說(shuō)話。

溫柔的心跳猛地亂了一拍，連忙回過(guò)神，按照課文的順序，輕輕提醒了他兩個(gè)字。

男生立刻接了下去，順利背完了剩下的內(nèi)容。

背完之后，他沒(méi)有立刻轉(zhuǎn)身回去，反而頓了頓，低聲說(shuō)了一句：

“謝了?！?br>
說(shuō)完，才輕輕挪回了自已的位置。

溫柔坐在座位上，半天沒(méi)緩過(guò)神。

她悄悄用指尖碰了碰自已發(fā)燙的耳朵，心里亂亂的。

這個(gè)新后桌……

明明平時(shí)看起來(lái)又兇又冷，不愛(ài)說(shuō)話，連道歉都不會(huì)。

可剛剛背書(shū)卡殼時(shí)的笑，還有主動(dòng)叫她提醒、跟她說(shuō)謝謝的樣子，居然一點(diǎn)都不兇，甚至還有點(diǎn)……好相處。

溫柔偷偷往后瞄了一眼，只看到他垂著眼整理課本，側(cè)臉依舊干凈利落，卻好像沒(méi)那么讓人害怕了。

她在心里小聲嘀咕：

原來(lái)這個(gè)人，還有這么不一樣的一面。

好像……也沒(méi)有她想象中那么討厭。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師喬蕎是一個(gè)很可愛(ài)，很有趣，很溫柔的女老師，還被隔壁班的學(xué)生叫做兔子老師。

不知道后面在干什么，反正溫柔感覺(jué)有點(diǎn)吵。

溫柔剛剛轉(zhuǎn)頭，她的這個(gè)后桌，不知道從哪里掏出來(lái)了一個(gè)像是電動(dòng)車(chē)上的鏡子，但好像又不是，因?yàn)檫@個(gè)鏡子鏡面是凸的。

她的這個(gè)后桌一邊把鏡子，放在溫柔的面前，有一點(diǎn)帶笑著說(shuō)：“來(lái)給你照鏡子?！?br>
溫柔立馬將頭轉(zhuǎn)了回去，但是后面的這個(gè)人，好像是故意的，溫柔把頭轉(zhuǎn)到哪里，他就把鏡子拿到哪里。

溫柔有點(diǎn)小生氣了。

于是，溫柔小發(fā)雷霆的說(shuō)：“沈祁！”

而后，沈祁說(shuō)：“好了好了，我不弄了?！?br>
這時(shí)，溫柔又聽(tīng)到他在輕輕的笑。有點(diǎn)生氣了。

然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，兇兇的說(shuō)：“你再這樣子，下次背書(shū)的話，我就不提醒你了。”

沈祁說(shuō)：“知道啦，組長(zhǎng)?！?br>
那一聲“組長(zhǎng)”叫得又乖又順，和他平時(shí)冷冰冰的樣子完全不一樣。

溫柔被他這態(tài)度弄得一愣，原本憋好的火氣忽然就散了大半。

她哼了一聲，飛快轉(zhuǎn)回身坐好，耳朵卻不受控制地悄悄發(fā)燙。

身后的沈祁沒(méi)再搗亂，安安靜靜地趴在桌上，目光卻落在她微微晃動(dòng)的馬尾上，嘴角一直噙著一抹藏不住的笑。

溫柔握著筆的手指微微收緊，心里又氣又亂。

這個(gè)人，到底是怎么回事？

一會(huì)兒兇得不理人，一會(huì)兒又安安靜靜乖乖巧巧，現(xiàn)在還故意拿鏡子逗她……

簡(jiǎn)直比日漫里的角色還要讓人摸不透。

她在心里暗暗下定決心：

下次再敢捉弄她，她一定不會(huì)輕易放過(guò)他！

可一想到沈祁剛剛那句乖乖的“組長(zhǎng)”，她又忍不住悄悄晃了晃腳尖，連生氣都變得沒(méi)那么有底氣了。

數(shù)學(xué)課繼續(xù)上課，教室里很安靜。

溫柔認(rèn)真聽(tīng)著課，不再去想剛才的小插曲。沈祁也沒(méi)有再做別的小動(dòng)作，只是安靜地坐在位置上，課堂恢復(fù)了平常的樣子。

很快下課鈴響了，老師走出教室，班里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

溫柔低頭整理自已的書(shū)本和筆記，準(zhǔn)備下一節(jié)課的東西。

過(guò)了一會(huì)兒，身后傳來(lái)沈祁的聲音，語(yǔ)氣很平淡，沒(méi)有任何情緒，就只是普通的道歉。

“剛才不好意思?！?br>
溫柔頭也沒(méi)抬，隨口應(yīng)了一句。

“沒(méi)事?！?br>
說(shuō)完之后，兩個(gè)人都沒(méi)有再說(shuō)話。

沈祁沒(méi)有繼續(xù)搭話，溫柔也沒(méi)有回頭，各自做著自已的事，和班里其他普通同學(xué)沒(méi)有任何區(qū)別。

教室里人來(lái)人往，有人聊天，有人走動(dòng)，他們之間只是安靜地保持著前后桌的距離，沒(méi)有多余的互動(dòng)，也沒(méi)有任何特別的情緒。

就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

簡(jiǎn)單的道歉過(guò)后，教室里很快恢復(fù)了課間的喧鬧。溫柔將書(shū)本理整齊，輕輕放在桌角，低頭預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的內(nèi)容，不再去想剛才的小鬧劇。身旁的同學(xué)三三兩兩地說(shuō)笑、走動(dòng)，她偶爾跟著搭一兩句閑話，神情自然又平靜。

沈祁也收回了目光，單手撐著下巴望向窗外，沒(méi)有再靠近，也沒(méi)有多余的舉動(dòng)。兩人之間保持著恰到好處的距離，像所有普通的前后桌一樣，互不打擾，各自安靜。直到上課鈴聲響起，大家才紛紛坐正，將注意力重新投回課堂，剛才的小插曲，便這樣輕輕翻了過(guò)去。