你好，陌生人------------------------------------------，海城，鎮(zhèn)魔司人才培養(yǎng)高級(jí)中學(xué)，一年二班。，望著窗外發(fā)呆，皆是不發(fā)一語(yǔ)，全然沒(méi)有往日的活潑調(diào)皮，偌大的教室只有一些急促的呼吸聲。:00，但窗外卻是一片漆黑，無(wú)星無(wú)月。“這什么**運(yùn)氣，世界上那么多好地方，詭異不找他們，偏偏降臨在我們這兒。”窗邊的陳浩拳頭攥的咯咯作響，打碎沉寂。，他忽的放開(kāi)拳頭，一雙眼睛帶著濃厚的絕望，轉(zhuǎn)頭看向第一排的一名壯碩男子，聲音顫抖：“**，我們……會(huì)死嗎？”，回頭冷冷瞥了陳浩一眼，繼而又掃過(guò)全班同學(xué)，沉聲道：“在座的各位都是未來(lái)的鎮(zhèn)魔者，區(qū)區(qū)一個(gè)詭異，何足懼之？你不要在這里動(dòng)搖軍心?？墒恰标惡频纳碜游⑽l(fā)抖，眼中絕望越發(fā)濃厚：“可是這都兩個(gè)小時(shí)了，鎮(zhèn)魔司都沒(méi)來(lái)人……老師也出去一個(gè)小時(shí)了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)……我們應(yīng)該是被詭異隔絕在此，外面的支援進(jìn)不來(lái)，否則他們?cè)缭搧?lái)救我們了。”，蘇耀面無(wú)表情的翻看著手中的課本，梳理著自己的思路。。他前世就是一個(gè)埋頭讀書的高中生，穿越后竟然還是一個(gè)高中生，這不白穿越了嗎？……他眼神微動(dòng)，手里那些本該是數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)等的課本，全然換成了：‘詭異圖鑒’，‘詭異特性分析’，‘詭異危機(jī)應(yīng)對(duì)方法’。，他明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)與前世藍(lán)星有些相似，卻在三年前開(kāi)始降臨詭異的危險(xiǎn)世界。，即不可理解之物。有著虛幻的鬼魂類，也有擁有實(shí)體的異獸類，還有很多擬人類，它們帶來(lái)無(wú)窮盡的危險(xiǎn)，而最威脅人類生存安全的，是‘詭域’。，里面的人出不去，外面的人進(jìn)不來(lái)。一些詭域甚至?xí)M正常的人類行為，導(dǎo)致外面的人認(rèn)為里面一切正常。等到發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后，一切為時(shí)已晚。，死亡率高達(dá)83%，其位置不可預(yù)測(cè)，并無(wú)規(guī)律。最嚴(yán)重的一次直接出現(xiàn)***的鎮(zhèn)魔司指揮部，導(dǎo)致全員覆沒(méi)，指揮系統(tǒng)徹底失能，整個(gè)**陷入混亂，繼而被詭異全面攻陷，民眾死亡率超過(guò)六成，近千萬(wàn)之?dāng)?shù)。，和此刻的學(xué)校十分相符。
蘇耀瞇了瞇眼睛，既然是這樣的世界，那么這趟穿越也不算白來(lái)。
目光從課本上抽離，看向全班同學(xué)。
小小的班級(jí)，卻也是一個(gè)小社會(huì)。班主任的權(quán)力最大，而**可以一定程度上代使老師的權(quán)力，管理同學(xué)。尤其是在鎮(zhèn)魔司高中這樣的看重個(gè)人實(shí)力的地方，階級(jí)更加分明。
“你說(shuō)的對(duì)，老師已經(jīng)出去一個(gè)小時(shí)了，我們得派人找他，最起碼也要了解外面的情況。陳浩，你擁有‘虛妄之眼’，能夠洞穿黑暗與虛妄，尋找老師的任務(wù)非你莫屬?！?br>陳浩身子一僵，人都傻了。
他的本意是讓**想想辦法，齊心協(xié)力度過(guò)危機(jī)。目的也的確是達(dá)到了，**確實(shí)想出了辦法，可這個(gè)辦法卻是……讓他去冒險(xiǎn)？！
他光是坐在這里他就抖個(gè)不停，要是出去了他肯定會(huì)雙腿一軟一**坐在地上！別說(shuō)找人了，他怕是根本走不動(dòng)路。
他……他不想死啊。
虛無(wú)之眼是他的鎮(zhèn)魔能力，也是他之所以進(jìn)入這所特殊高中的關(guān)鍵?？墒沁@個(gè)優(yōu)勢(shì)現(xiàn)在卻成為了他的催命符！
同學(xué)們的目光齊刷刷看向他，帶著濃厚的希冀。
“陳浩，全靠你了！”
“你要是活著回來(lái)，我把我家產(chǎn)分一半給你。你要是回不來(lái)……我給你在烈士陵園立碑！”
陳浩感覺(jué)自己的身子都軟了，看來(lái)之前對(duì)自己還是高估了，以為自己出去后才會(huì)腿軟，實(shí)際上現(xiàn)在就已經(jīng)軟了。
“不要道德綁架我啊！我還沒(méi)那么偉大啊！嗚嗚嗚，誰(shuí)來(lái)救救我！”陳浩慌亂之中把目光投向了門邊的蘇耀，他以前和蘇耀都坐在那個(gè)位置，與蘇耀關(guān)系極好。班主任也不知道哪里看不慣他們，昨天把他調(diào)走，自此一個(gè)窗邊一個(gè)門邊，再無(wú)同桌之日。
在這種大家都?jí)毫ψ约旱臅r(shí)刻，也就蘇耀肯向著自己說(shuō)話了吧？
蘇耀感受到了陳浩熱烈的目光，眉頭微微皺起。**江白這番話看似大義凜然，為班為同學(xué)，實(shí)際上是想讓陳浩去送死。
江白的實(shí)力在班級(jí)里排行第一，完全可以和陳浩一起外出探查，可他沒(méi)有這么做。
盡管不想陰謀論，但蘇耀的確覺(jué)得江白是對(duì)陳浩之前的話產(chǎn)生了不滿，所以才讓他外出探查。若是成功了能獲得關(guān)鍵情報(bào)，若是失敗了也能除掉一個(gè)動(dòng)搖軍心的人。
就在這時(shí)，教室的前門吱呀一聲被打開(kāi)，熟悉的中年漢子走了進(jìn)來(lái)，身上的大衣落滿白色灰塵，神情極度疲憊，正是外出探查的二班班主任：顧舟。
“老師！”
“老師你終于回來(lái)了！”一眾學(xué)生簇?fù)砹诉^(guò)去，喜出望外，歡呼慶幸。
“可算回來(lái)了?！标惡崎L(zhǎng)呼了一口氣，這下就不用自己出去送死了，小命暫時(shí)保住。
江白給班主任的保溫杯接滿溫水，遞了過(guò)去，還拽來(lái)一把椅子：“老師，您先休息。”
顧舟坐在椅子上，將杯中溫水一飲而盡，緩了緩神，目光掃了一圈，松了口氣，整個(gè)人稍稍放松下來(lái)。
“我在外面最擔(dān)心的就是你們亂跑。還好，你們沒(méi)有一個(gè)人跑出去。班級(jí)里有鎮(zhèn)魔陣，就算詭域降臨于此，也突破不了鎮(zhèn)魔陣，你們?cè)谶@里就是安全的?！?br>“老師的話，我們定當(dāng)遵守?！苯椎馈！?br>顧舟欣然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“遵守個(gè)屁?！标惡瓢底愿拐u，老師要是晚回來(lái)兩分鐘，教室里怕是就沒(méi)他了。
顧舟從懷中拿出一張古舊的羊皮紙，展開(kāi)在眾人眼前：“我在詭域中找到了這張羊皮紙，應(yīng)該是詭域主人之物。多加研究，就能找出應(yīng)對(duì)之法?！?br>詭異的物品通常帶有詭異的相關(guān)信息，多加研究可以找出應(yīng)對(duì)之法。這是在教科書里記載的。
“老師，這羊皮紙上沒(méi)字啊？”同學(xué)們觀察一番之后，紛紛問(wèn)道。
“有時(shí)候它會(huì)自己冒字，每次的字體都會(huì)變化，具體原因未知，所以要研究。”顧舟一邊說(shuō)著，手指一邊擦過(guò)羊皮紙的邊緣，略過(guò)的地方冒出兩個(gè)小字。
“不死?！?br>眾多同學(xué)凝神望去，不再言語(yǔ)。這羊皮紙當(dāng)真神奇，或許真能提供關(guān)鍵情報(bào)。
顧舟的手指正要繼續(xù)往下劃過(guò)的時(shí)候，教室房門再一次被打開(kāi)。
一股寒意陡然涌來(lái)，教室里的溫度低了許多，眾多同學(xué)紛紛打了個(gè)寒顫，裹緊身上衣物。
幾個(gè)穿校服的學(xué)生在一個(gè)中年壯漢的帶領(lǐng)下大步踏入教室，臉上皆是帶著倨傲的笑容。
中年壯漢目光帶著輕蔑，身上散發(fā)凜冽寒氣，每前進(jìn)一步，二班的同學(xué)們就后退三步。
顧舟臉色驟變，嘩的一下站起，將羊皮紙塞進(jìn)懷中，繼而面色再變，擠出少許友好笑容道：“徐教官，您怎么來(lái)了？”
徐安，是三年一班的班主任。除此之外還有很多身份，比如海城鎮(zhèn)魔司的首席教官，海城鎮(zhèn)魔司的第一高手，海城鎮(zhèn)魔司的第一殺詭王等等……
他憑借出眾的實(shí)力，斬殺大量詭異，其身份地位絕非普通鎮(zhèn)**師的顧舟可比。
他有實(shí)力，但也有著很多毛病，最令人不滿的是他行事作風(fēng)異常霸道。
但沒(méi)辦法……誰(shuí)讓他有能力呢？他教出來(lái)的學(xué)生也各個(gè)都是怪物。
這所鎮(zhèn)魔高中的校長(zhǎng)當(dāng)初請(qǐng)他過(guò)來(lái)當(dāng)老師，也是三請(qǐng)五請(qǐng)，好話說(shuō)盡，這才把他請(qǐng)來(lái)。
就算是校長(zhǎng)都不敢得罪他，同學(xué)們見(jiàn)了他更是像老鼠見(jiàn)貓一樣。
按常理，徐安是不會(huì)和一年二班有什么交集的。
但是今天……
“顧老師，聽(tīng)說(shuō)你得到了一張神奇的羊皮紙。”徐安伸出大手，淡淡道：
“憑你的能力用不了它。把它給我，我能解決詭域?！?br>“在詭域中得到的物品都是屬于個(gè)人的，你不能……”顧舟立刻說(shuō)道，但忽然懷中一空，那張羊皮紙不知怎么就到了徐安手里。
“我是來(lái)通知你的，不是來(lái)征求你意見(jiàn)的?！毙彀材笾蚱ぜ?，又說(shuō)：
“放心，找到羊皮紙的功勞我會(huì)記在你的賬上，到時(shí)候鎮(zhèn)魔司會(huì)給你發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。”
“你們也太霸道了，強(qiáng)搶啊這是？有能耐自己去找啊。”人群的角落里，陳浩忍不住嘀咕了一小句。
下一刻，他忽的胸口一痛，整個(gè)人倒飛了出去，狠狠撞擊在教室后側(cè)的黑板上，將黑板撞得粉碎。
陳浩當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。
襲擊他的人是徐安帶來(lái)的一名男同學(xué)，此人只用了一記鞭腿就把陳浩踢暈。
眾多同學(xué)噤聲。
這實(shí)力，太可怕了。
只有蘇耀跑上前去扶起陳浩，感受到跳動(dòng)的脈搏后松了口氣。
還好，沒(méi)死。
“他剛才說(shuō)什么了么？我沒(méi)聽(tīng)到?！毙彀财沉艘谎劭谕迈r血的陳浩，淡淡道。
“沒(méi)什么，蚊子嗡嗡亂叫而已?！背鐾鹊哪型瑢W(xué)拍拍褲腿，目露不屑。
“我在你們這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)奪得全校全年級(jí)第一了。現(xiàn)在拿點(diǎn)東西，替你們解決詭域危險(xiǎn)，你們應(yīng)當(dāng)感激?！?br>“再多話，就把你們?nèi)舆M(jìn)詭域里?！?br>班主任顧舟的拳頭捏了又放，放了又捏，如此數(shù)次，最終還是放開(kāi)。
羊皮紙是個(gè)好東西，但懷璧其罪，他守不住。
徐安拍了拍顧舟的肩膀，掉落**白色灰塵，這是顧舟深入詭域的證明，可見(jiàn)他取來(lái)羊皮紙的過(guò)程并不順利。
但……誰(shuí)在乎呢？
徐安帶著一眾學(xué)生就此離去。
“真特么霸道?！庇腥巳滩蛔≌f(shuō)。
江白瞪了那人一眼說(shuō)：“他們沒(méi)走遠(yuǎn)，別亂說(shuō)話。剛才那個(gè)學(xué)生可是三階鎮(zhèn)魔者，和顧老師是一個(gè)級(jí)別，徐安更是在半年前就達(dá)到了五級(jí)，不是你我能敵的。就算是校長(zhǎng)，也只會(huì)向著他們說(shuō)話?！?br>蘇耀一邊聽(tīng)著他們的對(duì)話，一邊檢查陳浩的情況，雖然保住性命，但受傷嚴(yán)重，斷了好幾根肋骨，情況并不樂(lè)觀。
對(duì)于這個(gè)世界的殘酷，他了解的更深了一些。
規(guī)則正在逐步分崩離析，強(qiáng)者正在擁有一切。哪怕同為一個(gè)學(xué)校，同為老師，地位也是截然不同。
顧老師沉默了好一會(huì)，才開(kāi)口說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他是一位比我優(yōu)秀很多的老師，也在這個(gè)學(xué)校之中。我曾對(duì)他有救命之恩，現(xiàn)在，我決定兌現(xiàn)這個(gè)恩情?！?br>“你們是我的學(xué)生，我會(huì)讓他在你們之中選出一人，由他親自教導(dǎo)?！?br>“起碼也要打敗那個(gè)學(xué)生！”
“你們，誰(shuí)愿意？”
眾多學(xué)生眼前一亮，尤其是江白。
他是**，實(shí)力又是第一，這個(gè)名額他當(dāng)仁不讓。
看來(lái)這件事對(duì)顧老師的刺激很大，都不惜血本要?jiǎng)佑萌嗣}了。
老師的這番話，基本印證只要能被選中，成為三階鎮(zhèn)魔者是板上釘釘！
那可是三階鎮(zhèn)魔者啊，對(duì)于普通人而言，簡(jiǎn)直是神明般的存在，任誰(shuí)見(jiàn)了不得喊一聲‘大師’？
至于幫陳浩復(fù)仇？沒(méi)人愿意。
許多同學(xué)都激動(dòng)非常，蘇耀卻很是淡定。
他背起陳浩，從后門離開(kāi)。
沒(méi)人在意他們的離去。
長(zhǎng)廊亮著微弱的燈光，陣陣寒意攝人心魂，窗外黑暗深邃幽深。
但既然老師和徐安都順利過(guò)來(lái)，說(shuō)明長(zhǎng)廊里沒(méi)什么危險(xiǎn)。
他循著記憶，帶著陳浩去往醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人，醫(yī)生不知道跑去哪了，許是找了人多的地方壯膽去了。
蘇耀自己動(dòng)手，對(duì)陳浩進(jìn)行了一番簡(jiǎn)單的處理，減輕他的痛苦。
陳浩在睡夢(mèng)中輕聲：“雞腿……我想吃雞腿……”
蘇耀松了口氣，接下來(lái)只能等到徐安他們解決詭域，再帶陳浩去往醫(yī)院接骨。
他坐在一旁，閉上雙眼，心神漸定。
“系統(tǒng)?！彼闹休p喚。早在穿越之后他就感受到了系統(tǒng)的存在，直到現(xiàn)在才有時(shí)間了解。
“我在?！币宦暀C(jī)械合成的女音淡淡響起。
“本系統(tǒng)全稱為‘崩壞：星穹鐵道角色熟練度系統(tǒng)’，主人可積攢資源進(jìn)行抽卡，抽取崩鐵角色后可與角色建立聯(lián)系，學(xué)習(xí)對(duì)方的技能。熟練度越高，技能威力越強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)解鎖更多強(qiáng)力技能?！?br>“本系統(tǒng)擁有單獨(dú)空間，正在帶領(lǐng)主人前往?！?br>“新手大禮包發(fā)放。贈(zèng)送五星角色：黃泉?！?br>“解鎖技能‘秘技：四相斷我’?！?br>蘇耀眼前一花，已經(jīng)出現(xiàn)在了另一個(gè)世界。
這里空曠且寂靜，巨大的黑洞浮現(xiàn)遠(yuǎn)方，明亮的事件視界高速的旋轉(zhuǎn)，扭曲了空間。
一名紫發(fā)女子，閉眼站在不遠(yuǎn)的地方。
她腰間佩刀，整個(gè)人帶來(lái)一種虛無(wú)感。
隨著蘇耀的出現(xiàn)，她睜開(kāi)雙眼，輕輕的看過(guò)來(lái)。
“你好，陌生人?！?