“翟主任，您看看這個?！?br>
手機屏幕上，是兩條朋友圈截圖。

第一條是我們科室的副主任老劉發(fā)的——

“在醫(yī)院干了十五年，有些話憋了很久了。所謂的彈性輪轉(zhuǎn)制，聽起來是為醫(yī)生考慮，實際上就是把值班壓力轉(zhuǎn)嫁到年輕人身上。主任半夜打電話叫你上手術(shù)，你敢不去？不去以后晉升誰給你投票？李亮這小伙子不容易，替所有人喊了一嗓子?！?br>
第二條是我們科室的主治醫(yī)師小吳發(fā)的——

“我承認彈性輪轉(zhuǎn)制確實讓我能接送孩子上下學(xué)，我很感激。但感激歸感激，這個**確實讓實習(xí)生承受了太多。李亮說出來，只是替所有實習(xí)生喊了一嗓子?！?br>
兩條朋友圈底下都帶了同一個話題：#實習(xí)生不是免費勞動力#。

我把手機還給老劉。

“老劉上個月的排班表有嗎？”

“有。”老劉翻了翻手機，“他上個月應(yīng)值夜班6個，實際值了2個。剩下4個全推給實習(xí)生了。李亮一個人就替他頂了2個?！?br>
“小吳呢？”

“小吳去年老婆生孩子，您讓他少值了三個月夜班，一分錢績效沒少拿。那三個月他的夜班全是實習(xí)生替他上的?！?br>
我點點頭。

“翟主任，怎么辦？”

“稽查部那邊什么時候來？”

“說是明天上午?！?br>
“行。讓他們來。”