“騷擾、造謠、拿一個(gè)不善社交的孩子當(dāng)由頭尋開心，這三條加在一起，你自己想清楚。”

走廊里，笑聲已經(jīng)不加掩飾了。

我聽著那聲音，想起高一下學(xué)期的那個(gè)下午。

廁所的白墻，肚子挨了一拳的鈍痛。

以及之后我站在這間辦公室里，班主任當(dāng)堂問了全班所有人，沒有一個(gè)人開口。

林思甜當(dāng)時(shí)的原話是。

“老師，她可能是自己不小心撞到的。”

后來班主任信了。

那之后我就沒再試過求救。

門被從外面推開了，林思甜走進(jìn)來。

“老師，我本來不想多嘴的?！?br>
“但有些事......我覺得作為同學(xué)，還是應(yīng)該讓您知道?！?br>
班主任看她一眼，沒說話，算是默許。

林思甜站到我旁邊，眼神里閃過一絲得意。

“白夜寒其實(shí)一直在觀察喬子堯，這個(gè)事全班都看在眼里。”

“她下課老往他那個(gè)方向看，找各種借口去他座位附近?！?br>
“我們之前也勸過她，喬子堯不喜歡被人打擾，但她不聽。”

每一句都是編的。

但每一句都符合班主任心里已經(jīng)預(yù)設(shè)好的結(jié)論。

班主任的臉色又沉了一層。

我猛地轉(zhuǎn)頭盯著她。

“林思甜，你無恥，這封信是你讓我頂替你的?！?br>
林思甜立刻打斷我，搶先轉(zhuǎn)向班主任。

“老師您聽，她又開始亂咬人了！”

“她以前也說過我霸凌她，后來全班都證實(shí)了沒有這回事。”

班主任的眉頭皺了一下。

她確實(shí)記得。

上次我說林思甜帶人打我，她找全班核實(shí)。

沒有一個(gè)人站我這邊。

從那以后，我說的話在她這里就自動(dòng)貶值了。

林思甜嘆了口氣，接著說。

“老師您也了解喬子堯的，他在班上從來不跟女生說話?！?br>
“白夜寒說喬子堯主動(dòng)跟她表白...”

她搖了搖頭。

“我作為同學(xué)不好多說，但喬子堯什么性格，大家都清楚。”

“就算是我，我也不敢講他主動(dòng)喜歡我?！?br>
她鄙夷地看了我一眼。

“她憑什么？”

班主任看我的眼神變了，從審視變成了厭惡。

一個(gè)女生，為了一封情書。

先撒謊說人家兒子主動(dòng)表白，再倒打一耙說林思甜霸凌她。

班主任覺得看透我了。

我咬著后槽牙，我知道再替自己辯解只會(huì)被當(dāng)成狡辯。

林思甜像是突然想起什么，捂了一下嘴。

“老師，還有一件事......說出來可能不太好，但我覺得您更應(yīng)該了解?！?br>
班主任抬眼看她。

“白夜寒的媽媽，是在酒吧上班的?！?br>
“就是......KTV、夜場(chǎng)那種地方。”

我整個(gè)人定住了，全身的血液仿佛瞬間被抽干。

班主任拿起桌上的手機(jī)，眼底的厭惡更深了。

她對(duì)林思甜說。

“行了，你先**室?！?br>
林思甜點(diǎn)頭，路過我身邊時(shí)，低聲說了句。

“對(duì)不起哦，誰讓你好欺負(fù)呢。”

班主任拿起手機(jī)，當(dāng)著我的面撥出了我**號(hào)碼。

那頭傳來嘈雜的音樂聲和男人的調(diào)笑聲。

“你好，我是方文嘉，白夜寒的班主任。”

“你女兒在學(xué)校出了點(diǎn)問題，請(qǐng)你今天來一趟。”