0000年10月今天下午，我們班和六一班舉行了一次友誼的競(jìng)爭(zhēng)，那就是“擊掌比賽”。

第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。

我三步并作兩步，但由于潛力的問(wèn)題，我輸給了六一班的陳木，心里很不服氣，只能看后面人的表現(xiàn)了。

于是，我興高采烈地望著她們奔跑，給她們助威，后來(lái)，我們女生還是輸了。

就看男生了，他們閃電般地奔跑著，跑道上出現(xiàn)了濃濃的煙，特別是我們班的段雙龍跑得簡(jiǎn)首無(wú)法形容他的快了。

最后還是我們班贏了，我們高興極了，我一蹦三尺高，高聲喊道：耶！

我們是最棒的！

我毫不把這當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛！

0000年11月幾節(jié)緊張的課程又開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)有體育課，我高興得不得了了。

果然，體育老師吹著口哨讓我們到操場(chǎng)上集合了。

“立正、稍息……”，在一句句**聲中我度過(guò)了快樂(lè)的第一節(jié)課。

叮呤呤上課鈴響了，第二節(jié)課又開(kāi)始了。

老師（語(yǔ)文）抱著聽(tīng)寫本來(lái)聽(tīng)寫了，我看見(jiàn)了連忙拿出書本復(fù)習(xí)：“破碎、滋潤(rùn)……”好乏味啊！

下課了老師讓我們訂正或檢查一遍，我才發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤的。

就這樣，我又度過(guò)了一個(gè)枯燥的課程。

第三節(jié)課修改作文。

修改完之后，老師抱著試卷來(lái)，一個(gè)又一個(gè)地讀著:“曹小雨—17!”幸好沒(méi)讀到我,因?yàn)槔蠋熆偸前逊謹(jǐn)?shù)低的放在最上面。

而我是后讀的，當(dāng)老師喊道：“黃寸言——96。

這時(shí)我簡(jiǎn)真驚呆了。

哎，也難怪，全班有這么多人考九十多分呢，更何怪我這點(diǎn)分呢！

放學(xué)了，我和我的伙伴走在回家的路上……哎，今天是怎么了，怎么覺(jué)得好沒(méi)意思，大概是因?yàn)槟莻€(gè)原因吧。

0001年1月今天我放學(xué)剛回家就到廚房里倒茶喝，一邊喝一邊說(shuō)：“老師也真是的，我們自己買的資料呀，她為什么要把我們花錢買的東西交上去呢？

哼！

不公平！”

我氣呼呼地說(shuō)，奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“做老師都這樣?！?br>
我充滿理想地說(shuō)：“做老師真好，我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師！”

奶奶嘲笑說(shuō)：“你能當(dāng)上嗎？”

我生氣了，放下杯子就向電視跑去。

哼！

誰(shuí)說(shuō)我當(dāng)不上老師，等我長(zhǎng)大了，我就當(dāng)給你看！

0001年1月今天，老師抱著一大摞本子來(lái)，說(shuō)是梁老師送的。

我心里想：梁老師真好！

今天考了期末試回來(lái)心里輕松極了，陳雨和陳木說(shuō)：“試卷太難了！”

我說(shuō)：“哪里難？”

沒(méi)想到陳雨說(shuō)：那當(dāng)然，你能考第一名！”

我生氣極了，說(shuō)：“你這話什么意思！”

她聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么。

哎！

也許是陳雨那樣說(shuō)的吧！

0001年1月我正在寫作業(yè)，爸爸來(lái)了，問(wèn)：“核桃呢？”

我不好意思地笑著說(shuō)：“吃完了。”

“啊，這么快呀！”

爸爸驚叫著，說(shuō)完就走了。

還是把它寫下來(lái)吧，也許這樣，就不會(huì)那么內(nèi)疚了，以后再也不這樣了。