“作為姓氏，蕎，較為罕見，也許最初與蕎麥這種植物有關(guān)，可能是以種植蕎麥為生，或者與蕎麥有特殊的情感、傳說，久而久之便以蕎為姓；也有可能是由其他姓氏演變而來，經(jīng)過歷史的變遷逐漸形成了蕎這個姓氏。

小潔，你知道嗎，蕎，是一種生命力頑強的生物?！?br>
“生命力頑強，是什么意思？”

“這是指，生物體具有強大的生存能力和適應(yīng)能力，能夠在各種艱難困苦的環(huán)境條件下存活、生長和繁衍。”

我叫蕎潔，這種對話我己經(jīng)夢過很多次了。

記憶中的母親仍是那么年輕，仍是那么漂亮。

當時年幼的我，對于她當時的話語，并不完全理解，只是深深地記住在腦海中，因為每次，她都像預(yù)料著這些話能對我的未來生活起至關(guān)重要的作用。

“小潔，你記住了嗎？”

“小潔，記住的話，請復(fù)述一遍?！?br>
很奇怪，雖然我己經(jīng)長大了，面對這種命令式口吻的記憶，我應(yīng)該有了分辨的能力，但是，每次回想時，卻沒有感到一絲一毫的委屈，相反，都充滿著幸福。

“母親，我記住了。

蕎，是一種生命力頑強的植物?！?br>
母親的嘴角扯出一抹笑，她很欣慰，我的心也被她的笑所填滿。

我想，我會為之而不斷努力。

停留的時間太久了，今天沒有辦法，得去新學(xué)校了。

市內(nèi)的的高校不少，我的成績勉強能上所省重點。

對于父親來說，卻是遠遠不夠，他肯定是想通過某種方式，替我選個省內(nèi)最有名氣亦或是名校率最高的學(xué)校吧，我了解他。

“我要去青田一高?！?br>
“為什么？”

這個表情，好熟悉，不是簡單的疑惑，也不是充滿好奇。

不會是我太敏感了嗎。

簡短的三個字，我卻聽到了一種居高臨下的語氣。

這個疑問，更偏向于質(zhì)疑。

像是喪心病狂的科學(xué)家克制著自己的怒火，實際上想把那種蠢人的腦袋拆開看看里面到底能有幾條褶皺。

“更適合我?！?br>
“我可以把你送到省一高，這三年好好學(xué)，把知識裝進腦子。”

“我要去青田一高?！?br>
我很想說出“父親終究是拗不過我”這句話，可是我沒有這種幸福的機會，我不知道他對我是一種什么感情，究竟是功利的，是冷漠的，還是虧欠的？

我不懂他。

國中時期，我看著放學(xué)的高中學(xué)姐們，清一色的中國校服，真是普通，除了學(xué)業(yè)帶來的疲憊，真看不出來分毫女孩的青春臉龐。

想到截然相反的青田前輩們，不過是一身衣服，卻給人一種被逼退的感覺。

我向往著。

可憐的我們，普遍認為，學(xué)生們有著默默無聞的良好品質(zhì)，這才叫做學(xué)生啊。

可是，當你精致，甚至脫穎而出時，才明白，把成績搞砸這件事情，是絕對不被自己允許的。

我用手**著前一晚掛燙好的制服，像是**著某種具體的榮譽。

校服采取西式制服設(shè)計，制服的墨綠色象征著高級與智慧，我摸著制服的每一處細節(jié)，包括左胸口?；绽p著金絲，閃閃發(fā)亮。

我謹慎地將名牌穿過制服，蕎潔兩個字，真美。

我的指尖感受著名字的刻印，讓我感到一種安心。

名牌有兩枚，剩下的一枚被我收到柜子中。

青田一中，全稱青田第一外國語高中，一所省重點高校，因外國語教育是省內(nèi)一流而大受學(xué)子歡迎。

聽著校長在臺上發(fā)言，說著，希望我們變成有智慧的紳士與淑女之類的話。

新生大會總是那么無聊，不過，這是個觀察朋友的好機會。

高一一班，看著門口的門牌我停住了腳步。

進入教室后挑了一個最后一排靠窗的位置落座。

開學(xué)班會還有一分鐘就要開始了，看著卡點到班的幾個女生進班，我心里不免對著她們打量，雖然心里念叨著，“這種小把戲到底要玩到多大年齡？”

但莫名感動開心，因為很好，總算沒這么多默默無聞的人。