尚匯高中是C市比較有名的學(xué)校，雖然是所公辦學(xué)校，但校內(nèi)的學(xué)生家里很少不是做生意的，總之就是很有錢，有錢到做活動(dòng)給山區(qū)捐款時(shí)人人都是最少幾百一千打底，似乎不這么做就會(huì)讓自己家丟了面子。

池沁不一樣，她家里雖然算不上窮，但絕對(duì)也算不上有錢，就算人人都往捐贈(zèng)箱里塞粉紅色的紙，她也只會(huì)像普通高中生一樣放進(jìn)去五塊十塊錢。

就算不說家境，池沁在班上還是有別的地方和他們不一樣，她能考上尚匯還是自己拼命學(xué)才上來的，然而到了新班級(jí)，聽大家聊天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他們竟然大多都是因?yàn)?*失利才來的尚匯。

她那時(shí)候突然覺得，自己是不是不屬于尚匯？

不過是正好超了分?jǐn)?shù)線十分，甚至這個(gè)分?jǐn)?shù)和這個(gè)實(shí)力，都是要她非常非常努力才能擁有的，像一件不屬于真正的她的外套，如今暫時(shí)披在了她的身上而己。

盡管如此，池沁初中時(shí)夢(mèng)寐以求的高中生活，也就這樣開始了。

由于以前總愛看動(dòng)漫，她總以為高中就應(yīng)該是青春地玩鬧，只管瘋狂，這在她眼里才是高中的樣子，于是在高一分到文科班后的期末考，她墊底了。

班級(jí)里的排名是倒數(shù)第二，年級(jí)里的排名更是倒數(shù)的一百名左右，全年級(jí)不過一千人左右，而她的名字就在這九百多名的其中一欄，期末出分時(shí)，她在成績(jī)榜前面踮起腳來看，試圖從一群黑壓壓的后腦勺靠著后腦勺的空隙中找到自己的名字。

她還是在意自己的學(xué)習(xí)的吧？

然而她的分?jǐn)?shù)壓根不需要她為之踮腳，反而是需要向下蹲。

成績(jī)和人一樣，都在向下蹲著。

那么差？

她從來沒想過那個(gè)在初中班級(jí)里排名從來掉不出前三的自己如今竟然會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，腦子里頃刻一片空白，甚至還有點(diǎn)耳鳴。

怎么辦？

算了，就算考上好大學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)壓力大又困難，上個(gè)大專也和那樣沒什么區(qū)別。

她只管這么想著，不想逼迫自己做不想做的事，只要是困難的就不想。

就這樣每天在學(xué)校里以寄宿生的時(shí)間安排渾渾噩噩地度過著，其實(shí)是空虛的，學(xué)校里并沒有她想象的有那么多可以讓她瘋狂享受青春的事情干。

焦慮便又開始乘勝追擊：自己真的要就這樣荒廢掉青春然后踏入這個(gè)令人討厭的社會(huì)嗎？

可是再這樣下去可是連大專都考不上啊......再說了，如果自己就這樣度過了高中生活，那她初中那會(huì)那么拼死拼活地為了如媽媽愿考上她心中的尚匯這個(gè)好學(xué)校，又有什么用？

那她兩年來每天刷的五年中考三年模擬又算什么？

幾毛錢一斤的廢紙嗎？

那她因?yàn)橹活欀鴮W(xué)習(xí)全然不顧人際交往所以沒有朋友，也沒有人愿意和她在分小組時(shí)拉她進(jìn)組，老師在***說全班只剩她一個(gè)人沒有組隊(duì)時(shí)，她的狼狽模樣算什么？

媽媽為了讓她專心學(xué)習(xí)就斷絕了她和任何想和她成為朋友的同學(xué)來往，這又算什么？

那些太多太多的孤獨(dú)和不堪，那些又算什么？

太陽明日仍舊按部就班地升起，到明天怎么辦？

后天怎么辦？

高考怎么辦？

她心中沒有答案。

首到有天她發(fā)覺，得抓緊時(shí)間。

雖然無從下手，但是有一個(gè)人的身影就在這種境況下，闖進(jìn)了她的世界。

欒秋。

.........體育課，基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后就是自由活動(dòng)的時(shí)間，操場(chǎng)上頓時(shí)分成了兩批人，打球的在特定的球場(chǎng)打球，不愛動(dòng)的就在坐席那兒要么閑聊要么看書。

池沁本來就怕運(yùn)動(dòng)，好不容易等到訓(xùn)練結(jié)束，自動(dòng)歸到了后者，拿來的小說平放在膝上，但小說里的內(nèi)容卻怎么也進(jìn)不了腦子，貼著自己，坐在旁邊的肖言正一股腦地跟自己講著最近在玩的解密游戲，壓根不管池沁有沒有在聽，像是只要把自己想說的都說出來就完成使命了。

池沁對(duì)解密游戲不太了解也沒什么興趣，又不太會(huì)拒絕，更何況是在對(duì)方興致勃勃的情況下，眼下只能放空了。

首到肖言突然講到：“哎你說，你有沒有覺得欒秋很受老師們的歡迎??？”

池沁一懵。

“欒秋是誰？

我們班的嗎？”

“？

抬頭，12點(diǎn)鐘方向?！?br>
池沁看見了眼前距離自己大約二十米的男生，身旁站著一位老師，但是她沒留意到是哪個(gè)老師，只顧著把視線放在男生身上。

他就是欒秋啊。

很受老師歡迎？

......聊得好像是挺開心的。

她突然回想起自己在初中也是很受老師們的歡迎的，因?yàn)橛X得自己是只笨鳥，所以每天都拼了命地刷題，雖然成績(jī)?cè)趺礃佣汲贿^班級(jí)第一的那個(gè)外號(hào)叫作“大哥”的高個(gè)子男生，但是她就是覺得，自己很厲害！

她的努力不僅是老師們，連班上幾個(gè)好學(xué)但又不太會(huì)學(xué)的同學(xué)都是有目共睹的，可謂是“皇天后土實(shí)所共鑒”，所以在那段日子里，池沁相當(dāng)于掌握了作為優(yōu)等生的“**”，自己除了在做題上的想法在老師們眼里都是綠燈，再說了，她也不做違反校規(guī)的事情，老師們更是聽之任之。

......自己還有這么一段風(fēng)光的日子吧，她想。

可是現(xiàn)在她池沁怎么就不能繼續(xù)享受了呢？

還不是因?yàn)闆]有能力？

倒數(shù)的排名，跌進(jìn)谷底的總分，你池沁憑什么享受??？

于是似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，她嫉妒欒秋了?br>
可是她又想到，自己憑什么嫉妒人家？

好吧，那么說不定其實(shí)是羨慕？

她也想成為欒秋那樣的人，該怎么做呢？

要不總之先觀察他一段時(shí)間吧！

這樣的人，平日都會(huì)有怎樣的活動(dòng)呢？

于是，她開始留意他的一舉一動(dòng)。

這個(gè)計(jì)劃從隔天就開始實(shí)行了。

課間，池沁想著只管讓視線一首跟隨著他，毫不掩飾，但是歷史課下課總是很困的，干巴巴的事件要點(diǎn)一段一段地往腦子里鉆，半節(jié)課過去人就有點(diǎn)麻了，到底還是不太能憑理智抵擋住睡意的，把腦袋往小臂上一搭，不出半分鐘就能睡著啊，只是課桌硬得像放大版的磚頭，她又沒什么肉，更是被抵得骨頭疼。

面向右邊睡不了，轉(zhuǎn)到左邊換個(gè)姿勢(shì)再趴下。

和人對(duì)視上了。

欒秋，在往她這邊看，雙眼首勾勾地盯著她的眼睛，怎么也是那么毫不掩飾？

她頓時(shí)清醒了，困意似乎立即消散。

但是見對(duì)方仍沒有移開視線的意思，她開始懷疑他是不是在發(fā)呆，只是單純找個(gè)東西盯著發(fā)呆呢？

嗯，一定是這樣的，很正常嘛，她也經(jīng)常會(huì)這么干，沒什么稀奇的。

可是移開視線后，她的心跳為什么那么快？

思索一番，一定是因?yàn)樽罱哿?，再加上歷史課后明明那么困卻突然被弄得睡不了覺......總之應(yīng)該是精神不太好吧......比如，心律不齊？