聊了一會(huì)兒，最后不知怎的遲今就回到了自己租的小破屋。

**在外的水管老化，褪了層皮。

屋子里有一股舊舊的氣息。

遲今環(huán)顧西周，出乎意料的，這里收拾得很干凈。

麻雀雖小，五臟俱全。

她也沒再耽擱，沒一會(huì)兒就**睡覺了。

……清晨。

今年冬天比以往都要冷。

遲今是走讀生，穿著單薄的校服外套走在路上首打哆嗦。

不過，她也只有這件外套了。

原文這時(shí)候他們都是高二生，雖不如高三緊張，但競爭壓力不容小覷。

遲今是理科生，是個(gè)萬年老三，第一第二的勾心斗角跟她都沒啥關(guān)系。

更何況第一是天之驕子許懷佑（原文男主）第二是路明朝呢？

遲今慢悠悠走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了路明朝，明明死氣沉沉的黑白色校服在他身上卻明朗了不少，連帶著周圍的空氣都好像流動(dòng)的更快。

哦。

原來是起風(fēng)了。

哈哈。

***遲今百無聊賴的轉(zhuǎn)著筆，把臉轉(zhuǎn)向窗戶。

她坐在倒數(shù)第2排靠窗的位置上。

外面下雪了，天色沉沉的。

馬老師——他們的班主任馬椿緒進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)男生。

教室里瞬間沒了聲音。

不僅是因?yàn)榘嘀魅?，也是因?yàn)槟俏荒猩?br>
那男生樣貌極好，一米八幾的個(gè)子，皮膚也白，完全就是女生們經(jīng)常討論的那種“男神”級(jí)別的人物。

遲今看著他，瞇了瞇眼。

這不就是路明朝嗎？

他咋來這了？

馬老師清了清嗓子：“我來介紹一下，這是我們班轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，路明朝，大家掌聲歡迎！”

同學(xué)們炸開了鍋，只有零星幾點(diǎn)的掌聲，其他的都是說話聲。

“這不是二班的嗎？

咋轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗔耍?br>
這不對(duì)吧?！?br>
“人家是年級(jí)第二！

但是為什么轉(zhuǎn)來確實(shí)不知道。”

“*********”（加密通話）。

“？

此人淫商恐怕在我之上?！?br>
……馬椿緒沒說話，瞪了他們一眼，教室又安靜下來。

“明朝啊，你就坐那個(gè)位置吧。”

路明朝看向老師手指的方向，那空位旁有個(gè)女生，是遲今。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，走到那兒坐了。

這節(jié)課是物理課，馬老師又跟路明朝叮囑了幾句就走了。

遲今轉(zhuǎn)過頭來看了一眼路明朝，沒說話，開始寫物理老師發(fā)下來的小測(cè)卷子。

遲今面對(duì)這種**和小測(cè)一點(diǎn)也不頭疼，她原來學(xué)習(xí)也挺好的。

遲今寫的過程中不經(jīng)意間對(duì)上謝悠姳的視線，那眼神似是嫉妒，又像是警告。

她默默翻了個(gè)白眼，慢悠悠的把寫錯(cuò)的答案糾正了，再?zèng)]看謝悠姳一眼。

一旁的路明朝瞥了遲今一眼，偷摸寫了張紙條傳給她。

遲今剛寫完卷子，就看到了一張?jiān)幃惖募垪l，她狐疑地瞅了路明朝一眼，打開紙條，是獨(dú)屬于少年的瀟灑的字體：受欺負(fù)了找我。

遲今沉默幾秒，寫下幾個(gè)字：我還以為是答案呢。

她看了一眼正在講桌旁玩手機(jī)的物理老師，嘆了口氣，把紙條傳給了路明朝。