我，江晚笙，出生在江城普通的工薪家庭，小學(xué)期間生性開(kāi)朗，朋友成群。

后來(lái)變得孤僻，沒(méi)有什么朋友，過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。

爸爸媽媽忙于工作，在我看來(lái)，他們就像是客人，今晚借宿，明天離開(kāi)。

李媽是我家的住家阿姨，從我記事起，她就一首照顧我的生活起居。

18歲那年，我考進(jìn)了江城大學(xué)文學(xué)院的新聞系，學(xué)習(xí)新聞與傳播專業(yè)。

開(kāi)學(xué)那天，爸爸送我到了學(xué)校門(mén)口，吩咐李媽陪同我報(bào)到后，就開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去。

“笙笙，我們走吧”，李媽扯了下我的衣袖，喊了一下失了神的我。

“嗯，走吧”，我愰過(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲。

“笙笙，你也別怪老爺夫人，他們工作都挺忙的。

但你放心，李媽會(huì)一首陪著你的?！?br>
“好，謝謝李媽，我們快走吧”，我強(qiáng)顏歡笑一下。

其實(shí)我知道，他們根本不是忙，他們?cè)缇碗x婚了。

為了所謂的給孩子完整的家，營(yíng)造出的工作忙的假象。

我腦海中想起六年前當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心拿著江城中學(xué)的錄取通知書(shū)，準(zhǔn)備與爸媽分享喜悅時(shí)，房間內(nèi)傳來(lái)“啪”的打碎玻璃聲。

“我們己經(jīng)離婚了，我做什么事不用向你匯報(bào)吧？

當(dāng)時(shí)我們可是說(shuō)好了的，等笙笙中考完我就搬出去”，從門(mén)縫里聽(tīng)見(jiàn)媽媽雙手交叉胸前，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)。

“笙笙現(xiàn)在還小，你難道忍心讓她沒(méi)有媽媽嗎？”

“我又不是死了，平時(shí)還可以經(jīng)?；貋?lái)看她不完整的家庭，可能會(huì)對(duì)孩子造成嚴(yán)重的心理影響，虧你還是心理輔導(dǎo)老師，一定要在這時(shí)候鬧嗎？”

在門(mén)外聽(tīng)著爸爸媽**爭(zhēng)吵，我身體不由自主地愰了一下，雙臂下垂，茫然地往門(mén)口相反的方向走去。

思緒拉回，眼角多了一抹**。

這么多年，他們要么在我面前扮演恩愛(ài)夫妻，要么以工作忙為借口，不回家。

此后，我的性格變得孤僻，沒(méi)有朋友……我順利地**了入學(xué)手續(xù)，李媽幫我鋪好了床鋪，并買(mǎi)了些生活用品，叮囑我一些與舍友友好相處之類的就回去了。

宿舍是西人間，上鋪下桌，室友們都很友好。

根據(jù)她們的聊天，欣霞和云婷是來(lái)自同一所高中的同學(xué)，都是外地人。

江憶是江城本地人，從小生活在江城，對(duì)江城甚是熟悉。

江憶是個(gè)活潑開(kāi)朗、豪爽的女生，她表示自己吃遍江城美食，開(kāi)學(xué)第一天就由她帶大家吃當(dāng)?shù)赜忻男〕浴?br>
欣霞和云婷剛來(lái)，她們樂(lè)意跟著江憶吃香喝辣的，還能熟悉一下江城。

“我就不去，我不想去人多熱鬧的地方，你們好好玩”，我的話無(wú)疑是給大家潑了冷水。

“那好吧，笙笙你如果需要吃什么跟我說(shuō)，我們回來(lái)時(shí)給你帶哈”，江憶略失失望地說(shuō)。

我的大學(xué)生活就此開(kāi)啟，江憶也成了我此后人生的重要朋友。

由于我的性格孤僻，我在寢室和班級(jí)里并不合群。

在寢室，我自顧自地做自己的事，從不參與她們的八卦討論，早出晚歸，晚上回來(lái)拉上窗簾就躲在自己的世界里。

在教室，我永遠(yuǎn)坐在最后一排的角落，聽(tīng)課，做筆記，偶爾回答問(wèn)題，不參加競(jìng)賽，不競(jìng)選班干，是個(gè)透明的隱形人。

總之，大學(xué)生活己經(jīng)開(kāi)始有一段時(shí)間了，我每天三點(diǎn)一線，不問(wèn)世事，不參加社團(tuán)活動(dòng)，不社交，生活得很平淡。

可有一天，不知從哪兒傳來(lái)的風(fēng)聲，教室里聽(tīng)到同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)江晚笙性格怪異，不好相處，在寢室都是我行我素，不顧其他人感受，半夜學(xué)習(xí)影響到他人休息。

對(duì)于這種，我向來(lái)是不理會(huì)的。

盡管他人如何說(shuō)，我做好自己即可，這些言語(yǔ)并不能傷我分毫。

我還是坐在角落的位置，戴上耳機(jī)，預(yù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容“你們說(shuō)什么呢！

事情就不是你們說(shuō)得那樣。

笙笙一般都是在十點(diǎn)前學(xué)習(xí)的，你們敢說(shuō)十點(diǎn)前睡覺(jué)了？

再說(shuō)寢室熄燈時(shí)間是十點(diǎn)半”。

我驚訝地抬頭，看見(jiàn)江憶走到正在那些同學(xué)的位子上，替我辯護(hù)。

“又不是我們說(shuō)的，你們寢室的人都這樣說(shuō)了還有假嗎？”

，那幾位同學(xué)還在辯解。

“你說(shuō)我們寢室說(shuō)的？

欣霞，還是云婷？

好啊她們倆，別人寢室都是一致對(duì)外，她們倒好，盡造室友的謠”。

“你們倆，為什么造謠笙笙？

笙笙又沒(méi)有得罪你們”，江憶走到欣霞和云婷的座位上，質(zhì)問(wèn)她們。

“唉呀，憶憶，也只有你忍得了她，你看她天天擺著個(gè)臭臉，好像誰(shuí)欠了她似的，你平時(shí)不是也不跟她玩嗎，怎么今天倒是維護(hù)起她了？”

云婷拉住江憶的手臂搖晃著說(shuō)。

“我只是明白每個(gè)人有自己的生活方式，況且笙笙也沒(méi)有違反寢規(guī)，你們這是造謠。

另外，人家性格安靜點(diǎn)就有罪？

就應(yīng)該被你們說(shuō)？”

江憶扯開(kāi)了云婷的手。

“笙笙是我的朋友，以后閉**們的嘴，要是再讓我知道你們?cè)熘{她，有你好受的”。

我有點(diǎn)感動(dòng)，居然有人這么維護(hù)我。

“笙笙，你不要理會(huì)她們，我覺(jué)得你挺好的，能做自己”，江憶走到了我的旁邊坐下。

“謝謝你，江憶。

我沒(méi)事，多謝你把我當(dāng)朋友”。

后來(lái)，我跟江憶成了好朋友。

我們一起上課，一起去圖書(shū)館，一起吃飯。

我雖然話很少，但江憶話很多，她會(huì)滔滔不絕地說(shuō)上一整天。

我適合做一個(gè)傾聽(tīng)者，江憶說(shuō)她喜歡跟我分享，我不用太多回應(yīng)，聽(tīng)她講就好。

大一上學(xué)期，江憶讓我的生活多了一份色彩。